【判断题】【消耗次数:1】
《关于印发〈危险性较大的分部分项工程安全管理办法〉的通知》(建质(2009)87号)自2018年6月1日起废止。
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【判断题】 《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》(建质(2009)87号)规定了危险性较大的分部分项工程的范围和超过一定规模的危险性较大的分部分项工程的范围等两部分内容。 ()
①  正确
②  错误
【判断题】 根据《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》的规定,施工单位、监理单位应当建立危险性较大的分部分项工程安全管理制度
①  正确
②  错误
【多选题】 根据《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》,下列()属于专项检查内容。
①  基坑支护
②  模板工程
③  临时用电
④  预应力工程
⑤  人工挖扩孔桩工程
【单选题】 《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》已经2018年2月12日第37次住建部部常务会议审议通过,现予发布,自( )起施行。
①  A 2018年5月1 日
②  B 2018年6月1 日
③  2018年7月1 日
④  2019年1月1 日
【多选题】 根据住房与城乡建设部[2018]37号令《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》,下列属于危险性较大的分部分项工程的有( )。
①  开挖深度为4m的基坑工程
②  搭设高度为4m的混凝土模板支撑工程
③  搭设高度为24m的落地式钢管脚手架工程
④  开挖深度不超过16m的人工挖孔桩工程
⑤  混凝土模板支撑工程:搭设高度1.5m及以上
【多选题】 根据住房与城乡建设部[2018]37号令《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》,下列属于危险性较大的分部分项工程的有( )。
①  开挖深度为4m的基坑工程
②  搭设高度为4m的混凝土模板支撑工程
③  搭设高度为24m的落地式钢管脚手架工程
④  开挖深度不超过16m的人工挖孔桩工程
⑤  采用非常规起重设备、方法,单件起吊重量在5kN及以上的起重吊装工程。
【多选题】 根据《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》危险性较大工程包括( )
①  开挖深度超过3m(含3m)的基坑(槽)的土方开挖工程
②  混凝土模板支撑工程搭设高度1.5m及以上
③  起重吊装及安装拆卸工程
④  搭设高度24m及以上的落地式钢管脚手架工程
⑤  3m高外墙砌筑工程
【单选题】 根据住房与城乡建设部[2018]37号令《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》,开挖深度为6m的基坑支护工程属于( )的分部分项工程。
①  危险性—般
②  危险性较大
③  超过一定规模危险性较大
④  危险性非常大
【多选题】 根据《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》超过一定规模的危险性较大的分部分项工程包括( )
①  开挖深度超过8m基坑工程
②  混凝土模板支撑工程搭设高度20m及以上
③  单件起重量10KN吊装工程
④  搭设高度50m及以上的落地式钢管脚手架工程
⑤  跨度35m及以上的钢结构安装工程
【单选题】 根据住房与城乡建设部[2018]37号令《危险性较大的分部分项工程安全管理规定》,开挖深度超过l6m的人工挖扩孔工程属于( )的分部分项工程。
①  危险性较大
②  超过一定规模的危险性较大
③  一般(8m以下)和危险性较大
④  危险性非常大
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【多选题】 扎实推动马克思主义学院内涵式发展,着力打造一支()的高素质教师队伍,切实增强使命感、认同感、获得感。
①  信仰坚定
②  理论功底扎实
③  年龄差异
④  数量充足
⑤  结构优化
【多选题】 党的领导集中表现为()。
①  单一领导
②  联合领导
③  政治领导
④  组织领导
⑤  思想领导
【多选题】 家庭教育的特征包括()。
①  多元功能
②  开放性
③  科学性
④  快速化
⑤  终身化
【判断题】 研究是寻找第二曲线的途径。
① 
② 
【判断题】 马克思主义学院所在单位要将马克思主义学院作为重点学院、马克思主义理论学科作为重点学科、思想政治理论课作为重点课程加强建设,给予优先保障。
① 
② 
【判断题】 未成年人住所地的居民委员会、村民委员会、妇女联合会,未成年人的父母或者其他监护人所在单位,以及中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位,发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任,或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的,应当予以批评教育、劝诫制止,必要时督促其接受家庭教育指导。
① 
② 
【判断题】 通过研究可以有效促进教师育人功能发挥。
① 
② 
【判断题】 技术创新和市场决定未来方向,人工智能时代更符合欧美人的综合思维方式。
① 
② 
【判断题】 新时代社会主义教育现代化方向是指以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
① 
② 
【判断题】 新时代基础教育的新使命、新责任是发展世界水平的现代化基础教育,培养社会主义建设者和接班人。
① 
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