我国数字乡村发展的体系支撑主要体现为打造数字乡村产业生态圈和加强产学研联合体两个方面。

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【多选题】我国数字乡村发展的对策包括（）。

① A.提前布局新一代信息技术研究

② B.产业拉动

③ C.体系支撑

④ D.人才为本

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【多选题】关于我国数字乡村发展的展望，下列表述正确的是（）。

① A.加强规划布局，谋划“十四五”数字乡村发展

② B.夯实发展基础，加快布局推进数字乡村新基建

③ C.释放数字红利，培育壮大农业农村发展新动能

④ D.创新治理模式，提升乡村治理能力现代化水平

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【判断题】我国用人单位规章的合理性审查主要体现为质和量两个方面。

① 正确

② 错误

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【多选题】全球数字乡村发展的态势包括（）。

① A.农业数据资源日渐成为农业决策的主引擎

② B.装备数字化网络化加快推进农业现代化

③ C.数字化不断加速农业绿色发展

④ D.智慧城市与数字乡村趋于融合与协同发展

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【判断题】应对村集体经济发展困境的措施主要包括两个方面：一是加强基层党组织建设，提升乡村治理水平；二是引入乡村发展人才，拓宽集体增收渠道。

① 正确

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【判断题】两个或两个以上监理单位可组成监理联合体，共同承揽监理业务。

① 正确

② 错误

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【判断题】我国的乡村数字经济新业态蓬勃发展，成为乡村发展和农民增收的新引擎。

① 正确

② 错误

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【判断题】现代科学技术发展的生态特征表现为两个方面：科学发展的生态化、应用技术的生态化。

① 正确

② 错误

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【多选题】组织成员的成熟度主要表现为哪两个方面？（）

① 工作成熟

② 心理成熟

③ 技能成熟

④ 知识成熟

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【判断题】我国的乡村信息服务全面展开，并成为数字乡村建设的主战场。

① 正确

② 错误

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【单选题】泰勒的直线型目标模式不包括( )

① 教学方法

② 确定目标

③ 组织实施

④ 选择内容

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【单选题】 ( )使整个课程的运作成为了一个具体化的和结构化的操作程序

① 幼儿园课程方法

② 幼儿园课程目标

③ 幼儿园课程过程

④ 幼儿园课程原则

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【单选题】过程模式的方法论基础是( )

① 社会学习理论

② 建构理论

③ 行为主义理论

④ 认知发展理论

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【单选题】以下哪一项不是幼儿园制定课程目标的依据( )

① 情感态度

② 儿童发展

③ 社会需求

④ 人类知识

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【单选题】病原微生物是指以下能够引起人类致病的微生物（）。

① 病毒

② 以上都是

③ 支原体

④ 细菌

⑤ 衣原体

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【单选题】泰勒认为，目标包括行为和( )两个方面

① 方法

② 原则

③ 内容

④ 过程

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【单选题】衡量细菌的大小的标准是（）。

① cm

② mm

③ μm

④ nm

⑤ m

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【单选题】 ( )是在教育过程中生成的课程目标

① 形成性目标

② 表现性目标

③ 生成性目标

④ 行为目标

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【单选题】下列结构不属于细菌的基本结构的是（）

① 细胞膜

② 核质

③ 细胞壁

④ 叶绿体

⑤ 细胞质

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【单选题】 ( )针对的是表现所必须的某种技能的发展

① 操作性目标

② 表现性目标

③ 行为目标

④ 教学性目标

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