世界银行的使命是消除极端贫困，到2030年将极端贫困人口占全球人口的比例降低到30%。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】根据有关统计，中国1990年以后减少的贫困人口，占世界贫困人口的2/3。

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【多选题】我国以往的使贫困人口摆脱贫困的途径有（　　）。

① A.通过一般的经济增长使贫困人口受益从而摆脱贫困

② B.通过有针对性的扶贫开发使贫困人口摆脱贫困

③ C.通过向贫困人口发放高额福利津贴使其摆脱贫困

④ D.通过整体搬迁使贫困人口市民化从而摆脱贫困

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【单选题】本课指出，在实现贫困人口的精准识别与动态管理中，精准识别是把贫困人口找出来，动态管理是指（）。

① 对贫困人口有效管理

② 把脱贫人口排出去

③ 减少贫困人口增长

④ 降低管理成本

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【单选题】扶贫对象分成贫困人口和（）。

① A.没住房人口

② B.没工作人口

③ C.低收入人口

④ D.中低收入人口

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【单选题】 2017年末，全国农村贫困人口还剩（）。

① 3046万人

② 4046万人

③ 5046万人

④ 6046万人

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【判断题】贫困人口退出的单位是整村。

① 正确

② 错误

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【单选题】 2017年，我省要确保（）贫困人口实现稳定脱贫。

① 100万

② 90万

③ 80万

④ 70万

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【多选题】 “两不愁”是指稳定实现农村贫困人口（）。

① A.不愁吃

② B.不愁花

③ C.不愁用

④ D.不愁穿

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【多选题】我国精准扶贫、精准脱贫的目标是：到2020年，稳定实现农村贫困人口（）有保障。

① 基本医疗

② 不愁吃、不愁穿

③ 住房安全

④ 义务教育

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【判断题】中国现阶段的具体减贫目标是从2011年到2020年解决贫困人口1.2亿。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】关于邸舍的说法中，不正确的是（）。

① 中国最早的专门的慈幼机构

② 东汉和帝妻子邓太后开设

③ 中国第一个具有教育性质的慈幼机构

④ 教养对象具有局限性

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【单选题】柏拉图在公元前387年建立（）。

① 阿卡德米学园

② 吕克昂学园

③ 雅典大学

④ 亚历山大大学

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【单选题】为了说明蒙养教育的重要性，朱熹把小学阶段的教育形象地比喻为（）阶段。

① “种幼苗”

② “打坯模”

③ “养宠物”

④ 以上说法都不对

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【单选题】关于“艺”的教育，以下不属于颜之推主张的学习内容是（）。

① 经史百家等书本知识

② 各种“杂艺”

③ 农业生产知识

④ 宗教常识

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【单选题】古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（），学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。

① 农夫－军人

② 雄辩家

③ 政治家

④ 商人

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【单选题】贾谊被贬长沙后被召回长安，任（）的太傅。

① 长沙王

② 梁孝王

③ 梁怀王

④ 以上说法都不对

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【单选题】保傅制度中，太师的职责是负责太子（）方面的教育和培养。

① 身体

② 道德

③ 政治

④ 学业

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【单选题】 ______古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具，对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。

① 共和前期

② 共和后期

③ 共和时期

④ 帝国时期

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【单选题】著名雄辩家和教育家昆体良把培养或造就一代心地善良、精于演说的雄辩家作为教育目的。他是()。

① 古希腊人

② 英国人

③ 古罗马人

④ 美国人

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【单选题】在将局部E-R图合并为全局E-R图时，可能会产生一些冲突。下列冲突中不属于合并E-R图冲突的是（）。

① 结构冲突

② 语法冲突

③ 属性冲突

④ 命名冲突

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