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【判断题】【消耗次数:1】
“既要金山银山,也要保住绿水青山”属于绿水青山与金山银山的辩证统一关系中的第三认知阶段。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
绿水青山就是金山银山。
①
正确
②
错误
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【判断题】
金山银山就是绿水青山。
①
正确
②
错误
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【判断题】
绿水青山就是金山银山。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
绿水青山就是金山银山,是()提出的。
①
A.毛泽东
②
B.邓小平
③
C.胡锦涛
④
D.习近平
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【单选题】
绿水青山就是金山银山,是()提出的。
①
毛泽东
②
邓小平
③
胡锦涛
④
习近平
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【单选题】
绿水青山就是金山银山,是()提出的。
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【判断题】
从“用绿水青山去换金山银山”,到“既要金山银山,也要绿水青山”,再到“绿水青山就是金山银山”,“两座山”的认识变迁彰显着绿色发展理念的不断深入,也见证了绿色生产生活方式逐渐成为中国社会的新时尚。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
“绿水青山就是金山银山”的理念是()提出的。
①
习近平
②
胡锦涛
③
江泽民
④
邓小平
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【单选题】
绿水青山就是金山银山的理念是()提出的。
①
毛泽东
②
邓小平
③
胡锦涛
④
习近平
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【单选题】
绿水青山就是金山银山的理念是()提出的。
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随机题目
【多选题】
美育的具体特征包括( )。
①
趣味性
②
互动性
③
感染性
④
多样性
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【判断题】
形式美具有不受内容制约的相对独立性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
美育与德育是两种不同的教育形式,二者没什么联系。
①
正确
②
错误
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【多选题】
社会风俗美的特征包括( )。
①
丰富的差异性
②
社会习惯的传承性
③
为特定地域人民生存根本灵魂的古朴性
④
顺乎人的自然需求的自然性
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【多选题】
审美经验包含的内容有( )。
①
审美趣味
②
审美能力
③
审美倾向
④
审美感受
⑤
审美评价
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【单选题】
美感是多种心理的协同运动而形成的一种自由感,在本质上是对( )。
①
人的本质能力
②
人的审美能力
③
人的创造能力
④
人的生物能力
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【单选题】
西方美育发展史上提出“寓教于乐”的是( )。
①
贺拉斯
②
席勒
③
大方美纽斯
④
康德
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【单选题】
美国哲学家布洛巴克把( )作为一条重要的美学原则提出来,并从语言学角度作出论证。
①
直觉
②
通感
③
审美移情
④
审美态度
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【判断题】
理解因素渗透在美感经验的每一个环节上,与多种心理因素交织在一起。
①
正确
②
错误
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【判断题】
符号性是指形式美具有修饰事物外观的特征。
①
正确
②
错误
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