【单选题】【消耗次数:1】
中国共产党第二十次全国代表大会上,习近平代表第十九届中央委员会向大会作了题为()的报告。
A.《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》
B.《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
C.《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》
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【判断题】 中国共产党第二十次全国代表大会的主题是不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
①  正确
②  错误
【单选题】 中国共产党第二十次全国代表大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,( )踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、( )而团结奋斗。
①  不忘初心、牢记使命;实现第二个百年奋斗目标
②  自信自强、守正创新;全面推进中华民族伟大复兴
③  不忘初心、牢记使命;全面推进中华民族伟大复兴
④  自信自强、守正创新;实现第二个百年奋斗目标
【单选题】 《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》是中国共产党第()次代表大会的报告主题。
①  A.十五
②  B.十六
③  C.十七
④  D.十八
【单选题】 十九大的主题是:不忘初心,( ),高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中国民族伟大复兴的中国梦不切奋斗。
①  继续前进
②  牢记使命
③  方得始终
④  砥砺前行
【单选题】 十九大的主题是:不忘初心,(),高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
①  A继续前进
②  B牢记使命
③  C方得始终
④  D砥砺前行
【单选题】 十九大的主题是:不忘初心,(),高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗
①  A继续前进
②  B牢记使命
③  C方得始终
④  D砥砺前行
【单选题】 十九大的主题是:不忘初心,( ),高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
①  继续前进
②  牢记使命
③  方得始终
④  砥砺前行
【单选题】 十九大的主题是:不忘初心,( ),高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
①  牢记使命
②  方得始终
③  继续前进
④  砥砺前行
【单选题】 党的十九大的主题是:不忘初心,____,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
①  继续前进
②  牢记使命
③  方得始终
④  砥砺前行
【判断题】 党的十九大主题:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
①  正确
②  错误
【单选题】 “不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”是( )大会的会议主题。
①  十八大
②  十九大
③  十八届三中全会
④  十九届三中全会
随机题目
【单选题】 应用研究的目的在于:()
①  发现普遍规律
②  开发教育产品
③  解决实际问题
④  收集资料信息
【多选题】 根据研究的目的不同,可以将学前教育研究的课题分为:( )
①  理论性课题
②  横向来源的课题
③  因果性课题
④  应用性课题
【多选题】 和其他研究方法相比较而言,个案研究法的特点有:( )
①  研究过程的开放性
②  研究手段的多样性
③  研究内容的广泛性
④  研究对象的独特性
【多选题】 在学前教育科学研究中,与其他形式的调查相比,问卷调查的优势表现在:( )
①  收集资料的效率高
②  能获取多种形式的资料
③  匿名性强
④  节约研究资源
【多选题】 确定先进的、有推广价值的经验的标准有:( )
①  现实性
②  典型性
③  适用性
④  创造性
【多选题】 同其他形式的教育科研成果相比较而言,科研报告的特点有:( )
①  规范性
②  客观性和准确性
③  学术性
④  新颖性
【单选题】 反对经院哲学,提出面向自然,注重实验,被马克思称之为“现代实验科学的真正始祖”的是:()
①  达尔文
②  培根
③  伽利略
④  赫尔巴特
【单选题】 依据研究人员对实验条件控制程度与范围的不同,可以将教育实验分为:()
①  自然实验与实验室实验
②  单因子实验与多因子实验
③  探索性实验与验证性实验
④  调查性实验与教育干预性实验
【单选题】 科研工作者应遵循的核心原则是:( )
①  可行性原则
②  价值性原则
③  系统性原则
④  客观性原则
【单选题】 科学研究的根本特征是:( )
①  客观
②  准确
③  创造
④  学术价值