【单选题】【消耗次数:1】
全球正处于生物多样性保护的十字路口。《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议(COP15)第二阶段会议将于2022年12月7日至19日在()举办,大会将讨论并通过“2020年后全球生物多样性框架”(简称“框架”)。
A美国华盛顿市
B加拿大蒙特利尔市
C俄罗斯
D英国
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相关题目
【判断题】 全球正处于生物多样性保护的十字路口。《生物多样性公约》缔约方大会第十五次会议(COP15)第二阶段会议将于2022年12月7日至19日在意大利举办,大会将讨论并通过“2020年后全球生物多样性框架”(简称“框架”)。
①  正确
②  错误
【多选题】 “2020年后全球生物多样性框架”是当前《生物多样性公约》谈判的焦点议题之一,该框架提出的展望包括()。
①  A.阐明转型变革的具体实施路径
②  B.平衡反映公约三大目标
③  C.加强与其他全球治理进程的协同
④  D.强化框架对全球及缔约方履约进展的评估和审查
【判断题】 2021年,《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)在中国昆明举办,此次会议以“生态文明:共建地球生命共同体”为主题,凸显了人类命运的休戚与共。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 生物多样性包括( )
①  A.基因多样性
②  B.物种多样性
③  C.生态系统多样性
④  D.种群多样性
【多选题】 生物多样性包括()。
①  A.遗传多样性
②  B.物种多样性
③  C.种类多样性
④  D.生态系统多样性
【判断题】 1993年,我国加入《生物多样性公约》。
①  正确
②  错误
【单选题】 “生物多样性国际日”为每年的()。
①  A.12月29日
②  B.11月22日
③  C.8月29日
④  D.5月22日
【多选题】 生物多样性通常分为()层次。
①  A.生态环境多样性
②  B.生态系统多样性
③  C.物种多样性
④  D.遗传多样性
【单选题】 保护生物多样性的根本措施是保护()。
①  A.生物种类的多样性
②  B.基因的多样性
③  C.生态系统的多样性
④  D.对人类有益的生物
【单选题】 保护生物多样性的根本目的是为了保护()。
①  A.遗传的多样性
②  B.生活方式的多样性
③  C.生物种类的多样性
④  D.生态系统的多样性
随机题目
【判断题】 联合游戏中儿童开始相互合作。
①  正确
②  错误
【判断题】 替代强化作为一种认知过程,实际上是观察学习的动机过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 在儿童交往中,受欢迎的儿童往往具有外向、友好的人格特征,在活动中没有明显的攻击性行为。
①  正确
②  错误
【单选题】 重视( )教育这一主题,已成为现代教育观念转变的一个主要标志。
①  思维
②  智力
③  认知
④  社会性
【单选题】 下列( )不属于亲社会行为。
①  谦让
②  帮助
③  合作
④  攻击性行为
【单选题】 在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现,在母亲回来时,欢迎母亲的到来,但这只是短暂的,这种孩子可能属于( )依恋类型。
①  回避型
②  安全型
③  反抗型
④  迟钝型
【单选题】 婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的( )。
①  生理需要
②  情绪表达性需要
③  自我调节需要
④  社会性需要
【单选题】 儿童形成亲社会行为的主要影响因素是( )
①  社会文化
②  电视
③  家庭
④  幼儿园
【单选题】 孤儿院孩子往往没有良好的社会适应行为,也不能建立起对人对已的信任。这是因为他们缺乏( )。
①  早期依恋关系
②  正常母爱
③  细心照料
④  必需的营养