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【单选题】【消耗次数:1】
党在1982年召开的 上,提出了社会主义精神文明建设的任务。
①
A 十二大
②
B 十三大
③
C 十四大
④
D 十一大
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相关题目
【多选题】
中共十二大后,社会主义精神文明建设建设全面展开,主要是( )。
①
加强理论学习,进行理想教育
②
加强职业道德建设,树立和发扬社会主义新风尚
③
贯彻”百花齐放,百家争鸣“的方针,繁荣科学文化事业
④
两手都要硬
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【单选题】
社会主义精神文明建设的主要内容是()
①
A培育有理想、有道德、有文化、有纪律的新人
②
B坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针
③
C进行思想道德建设和教育科学文化建设
④
D继承和发扬优秀民族文化传统和吸收各国优秀的思想文化成果
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【单选题】
1982年,在党的十二大上,邓小平正式提出了()的命题。
①
什么是社会主义,怎样建设社会主义
②
建设有中国特色的社会主义
③
一个中心,两个基本点
④
如何建设社会主义,如何巩固和发展社会主义
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【多选题】
明确提出社会主义精神文明建设的根本任务是培育“( )”的“四有”新人。
①
有理想
②
有道德
③
有文化
④
有纪律
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【多选题】
《关于加强社会主义精神文明建设若干重大问题的决议》提出精神文化建设的根本任务是( )。
①
以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人
②
以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人
③
培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民
④
提高社会生产力和人民的生活水平
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【单选题】
1986年9月,中共十二届六中全会作出《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,阐述的主要内容是( )。
①
社会主义精神文明建设的战略地位、根本任务和基本方针
②
社会主义精神文明建设的发展步骤、根本任务和基本方针
③
社会主义精神文明建设的经济基础、根本任务和基本方针
④
社会主义精神文明建设的制度保证、根本任务和基本方针
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【多选题】
我国宪法规定:为加强社会主义精神文明建设,国家要普及()。
①
民主和法制教育
②
道德教育、文化教育
③
理想教育
④
纪律和法制教育
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【判断题】
中共十四大以后,党中央坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,采取一系列措施和办法,不断加强社会主义精神文明建设。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列属于《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》的要求的有()。
①
A.公正廉洁
②
B.忠诚积极
③
C.反对官僚主义
④
D.反对利用职权谋取私利
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【多选题】
中共十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,强调要
①
以科学的理论武装人
②
以正确的舆论引导人
③
以高尚的精神塑造人
④
以优秀的作品鼓舞人
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随机题目
【单选题】
下列不是儿童自我中心语言范畴的是()。
①
重复
②
独白
③
双人或集体独白
④
命令
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【单选题】
在()阶段,儿童开始认识事物的属性。
①
直觉运动思维
②
具体形象思维
③
抽象逻辑思维
④
形式运算思维
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【单选题】
科学儿童心理学的产生,是以1882年德国生理学家和心理学家()的《儿童心理学》一书的出版为标志。
①
皮亚杰
②
弗洛伊德
③
普莱尔
④
华生
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【单选题】
成人:浩浩,你长得这么胖、这么可爱,你小时候是吃什么长大的?浩浩(4岁):我是吃妈妈的牛奶长大的。浩浩的反应说明了幼儿词汇发展过程中()。
①
词汇量的变化
②
自我中心的特点
③
词义的过度扩张
④
词义的过度缩小
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【单选题】
下列()不属于亲社会行为。
①
谦让
②
帮助
③
合作
④
攻击性行为
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【单选题】
养育者与幼儿说的话,有许多有趣的特征,如简短的句子,具体的内容和夸张的声调和表情,以及正确的语法。这些特征具有跨文化的一致性,被称为“()”。
①
妈妈语
②
模仿
③
强化
④
儿语
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【单选题】
当孩子看到成人玩不倒翁,认识到可以用推的方式玩这个玩具时,下次再见到不倒翁,他就可能会试图去推它,而不是把它放在嘴里。皮亚杰认为,这个过程就是()。
①
模仿
②
同化
③
顺应
④
同化和顺应
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【单选题】
设置视崖装置以检查儿童深度知觉的心理学家是()。
①
吉布森和福克
②
皮亚杰
③
维果斯基
④
福禄贝尔
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【单选题】
行为主义心理学的代表人物[填空]用学习理论进行了一些开创性的实验,[填空]提出了精神分析理论及早期经验重要性的假设,[填空]在瑞士开始了他对儿童认知发展的研究,这三个理论最后成为现代儿童心理学的支柱。
①
皮亚杰、埃里克森、华生
②
弗洛伊德、皮亚杰、埃里克森
③
华生、弗洛伊德、皮亚杰
④
弗洛伊德、皮亚杰、华生
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【单选题】
遗传决定论的代表人物是[填空],环境决定论的代表人物是[填空]。()
①
皮亚杰,弗洛伊德
②
高尔顿,弗洛伊德
③
弗洛伊德,华生
④
高尔顿,华生
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