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【判断题】【消耗次数:1】
目前,我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化不可逾越的历史阶段,需要上百年的时间。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,从根本上说是由( )决定的
①
我国进入社会主义的历史条件
②
建成社会主义所需要的物质基础
③
我国所处的复杂的国际环境
④
社会主义初级阶段的主要矛盾
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【判断题】
我国目前处于并将很快度过社会主义初级阶段。
①
正确
②
错误
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【多选题】
党的十六大强调,我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,现在达到的小康是:
①
低水平的小康
②
不全面的小康
③
发展很不平衡的小康
④
全面的小康
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【多选题】
党的十六大强调,我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,现在达到的小康是?
①
低水平的小康
②
不全面的小康
③
发展很不平衡的小康
④
高水平全面的小康
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【单选题】
社会主义初级阶段是不可逾越的,这主要取决于()
①
市场经济的不可逾越性
②
生产力发展的不可逾越性
③
生产关系发展的不可逾越性
④
文化传统的不可逾越性
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【单选题】
社会主义初级阶段是不可逾越的,这主要取决于
①
市场经济的不可逾越性
②
生产力发展的不可逾越性
③
生产关系发展的不可逾越性?
④
文化传统的不可逾越性
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【单选题】
社会主义初级阶段( )中国建设社会主义必经的阶段
①
不是
②
是
③
无法判断
④
以上都不对
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【单选题】
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话强调是以下哪种方法的重要性
①
说理教育法
②
榜样教育法
③
陶冶教育法
④
自我修养法
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【单选题】
间接经验为主的课程其表现形式是
①
学科课程
②
活动课程
③
综合课程
④
潜在课程
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【单选题】
在教育史上,有所谓个人本位论和社会本位论,下列说法不正确的是
①
个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发,而不是从社会出发
②
社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定,个人的发展必须服从社会需要
③
个人本位论者认为个人价值高于社会价值,社会只有在有助于个人的发展时才有价值
④
个人本位论者认为教育的目的在于使受教育者社会化,保证社会生活的稳定与延续
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【单选题】
下列是个人本位论的观点的是
①
个人的价值高于社会的价值,社会的价值只在于它有助于个人的发展
②
人实际上因为生活在社会中才是人
③
社会的价值高于个人的价值,教育应以满足社会发展需要为首要目的。
④
教育的一切都应服从于社会的意志
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【单选题】
个体身心发展的顺序性决定教育、教学工作应该
①
有针对性
②
因材施教
③
抓住成熟期
④
循序渐进
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【单选题】
“十年树木,百年树人”指的是教育社会功能具有
①
隐含性
②
潜在性
③
迟效性
④
超前性
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【单选题】
在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是
①
赫尔巴特
②
卢梭
③
洛克
④
杜威
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【单选题】
下列选项中[填空]的观点是错误的。
①
学校活力是内部生成的
②
《学校法》只包括学校办学自主权的规定,没有对政府的管理权限的规定
③
建立现代学校制度不可以照搬企业的做法
④
学校办学自主权不足是政府对学校简政放权的问题。
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【单选题】
决定公民受教育权利的根本因素是
①
科学技术状况
②
社会生产力水平
③
政治经济制度
④
文化价值观念
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【单选题】
下列关于教学方法的表述中正确的是
①
教学方法就是教法
②
教学方法就是学法
③
教学方法是教与学相互作用的活动方式
④
教学方法包括教法、学法和教与学的方法
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