【判断题】【消耗次数:1】
在AutoCAD中,线框造型、曲面造型和实体造型,都具有点、线、面、体积。
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相关题目
【单选题】 构图的基本方法应紧紧围绕食品造型的目的、食品造型创作的主题、食品造型与食用者的愿望、食品造型与用料的关系、( )这五个方面展开。
①  食品造型与色彩的关系
②  食品造型所体现的价值
③  食品造型与餐具容器的配备
④  食品造型的用途
【多选题】 挖沙或假箱造型时候,分型面:()
①  一定是曲面
②  一定是圆锥面
③  可以是平
④  一定是平面
⑤  可以是曲面
【单选题】 下列都属于装饰造型类制品的是( )。
①  巧克力糖棍、面包篮、糖粉盒
②  面包篮、动物模型巧克力、糖粉盒
③  巧克力糖棍、马司板花、果冻
④  马司板花、巧克力排、糖粉盒
【单选题】 没有分型面的造型是()
①  整体模造型
②  分开模造型
③  三箱造型
④  熔模造型
【多选题】 电视纪实作品造型语言分类()
①  A观念造型语言
②  B心理造型语言
③  C象征造型语言
④  D模糊造型语言
【判断题】 学前儿童手工更注重造型结果,而非造型过程。
① 
② 
【判断题】 全部用手工或手动工具完成的造型工序称为手工造型
①  正确
②  错误
【多选题】 动画造型中的衣纹表现( )。
①  更复杂
②  更注重轮廓表现
③  更着意于装饰线的美化
④  更侧重于服装质感、款式的夸张
【多选题】 行为改造型激励理论中具有代表性的是( )
①  公平理论
②  目标设置理论
③  强化理论
④  挫折理论
【单选题】 动画造型中的衣纹表现( )。
①  更简单
②  更复杂
③  更方便
④  更随意
随机题目
【单选题】 ( )指幼儿由于某种需要不能满足产生的情绪。
①  抑郁
②  焦虑
③  愤怒
④  恐惧
【单选题】 成年人要( )儿童正当是情绪表达方式。
①  无视
②  扼杀
③  尊重
④  强化
【单选题】 自我中心语言不包括( )。
①  句子长度由短到长
②  独白
③  重复
④  双人或集体的独白
【单选题】 ( )以上儿童能够掌握本民族语言的全部语音。
①  4岁
②  1岁
③  3岁
④  2岁
【单选题】 依恋发展的无分化阶段是( )。
①  6个月到2.5岁
②  3-6个月
③  2.5岁以后
④  0-3个月
【单选题】 影响幼儿同伴交往的因素,不包括( )。
①  身体吸引力
②  行为特征
③  单独活动
④  教养方式
【单选题】 鼓励和表扬属于( )影响亲社会行为的因素。
①  认知
②  环境
③  强化
④  移情
【单选题】 ( )指通过一定的音高变化勾勒出来的旋律的辨认和记忆的听觉能力。
①  声响
②  音高辨别
③  节奏感
④  旋律感
【单选题】 儿童( )可以懂得音乐的思想内容,体验音乐的情绪情感。
①  3-4岁
②  5-6岁
③  4-5岁
④  2-3岁
【单选题】 儿童( )可以自发做出身体动作,协调能力提高。
①  3-5岁
②  3-6月
③  6-7岁
④  1-2岁