实施乡村振兴战略的总体要求，除产业兴旺外，还有().

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【多选题】【消耗次数：1】

① A.生态宜居

② B.治理有效

③ C.乡风文明

④ D.生活富裕

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【判断题】乡村振兴战略总要求是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。

① 正确

② 错误

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【单选题】乡村振兴战略总要求有产业兴旺、（）、乡风文明、治理有效、生活富裕。

① A.生态宜居

② B.美丽乡村

③ C.人才振兴

④ D.组织振兴

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【判断题】乡村振兴的基本内涵是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。

① 对

② 错

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【多选题】我国实施乡村振兴战略的总要求包括（）、生活富裕。

① A.产业兴旺

② B.生态宜居

③ C.乡风文明

④ D.治理有效

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【多选题】实施乡村振兴战略的总要求是产业兴旺、（）。

① A.生态宜居

② B.乡风文明

③ C.治理有效

④ D.生活富裕

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【单选题】党的十九大报告提出要坚持（）优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。

① A.农业农村

② B.粮食生产

③ C.社会经济

④ D.教育事业

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① 农业农村

② 粮食生产

③ 社会经济

④ 教育事业

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【单选题】十九大报告中提出乡村振兴战略，把解决“三农”问题摆在了党工作的重中之重，要坚持农业农村优先发展，要按照()、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。（10分）

① 生产发展

② 生态良好

③ 产业兴旺

④ 产业兴盛

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【单选题】乡村振兴，乡风文明是().

① A.手段

② B.保障

③ C.目的

④ D.基础

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【单选题】乡村振兴，乡风文明是（）。

① A手段

② B保障

③ C目的

④ D基础

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【多选题】哲学家萨特、（）、( )、（）等人将注意力从认识问题转移到人的存在问题，提出“存在先于本质”的口号。

① 克尔凯郭尔

② 海德格尔

③ 韦伯

④ 雅斯贝尔斯

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【多选题】教育哲学是( )和( )结合的产物。

① 哲学

② 教育学

③ 社会学

④ 人类学

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【多选题】培根认为真正的知识就是对外界事物的忠实的反映，（）和（）是获得这些知识的最可靠途径。

① 调查

② 感觉

③ 观察

④ 实验

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【多选题】 “游戏人”形象的主要特征是

① 人人都喜爱游戏

② 人人都生活在游戏之中

③ 人人都是“游戏者”

④ 人人只有在游戏中才能成为和看到他们自己

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【多选题】亚里士多德认为，所有有生命的存在都有灵魂，而灵魂又有三个等级，从低到高依次是（）、（）和（）

① 植物灵魂

② 生物灵魂

③ 动物灵魂

④ 人的灵魂

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【多选题】为了克服无助感、寂寞感和恐惧感，人必须向别人开放，必须借助于自己的文化性和语言性与他人交往，从而获得（　）、（　）和（　）。

① 亲密感

② 责任感

③ 归属感

④ 安全感

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【多选题】在认识论领域，关于现代知识的性质有许多种表述，在这些表述中，（）、（）和（）是三个基本的特性。

① 客观性

② 价值性

③ 中立性

④ 普遍性

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【多选题】一个人要想真正地学好教育哲学，从事教育哲学的研究除了自信心以外，还要努力做到以下几点

① 对社会和人生问题高度关注

② 不断挖掘教育生活的经验

③ 不断提高自己的哲学素养

④ 努力学习教育哲学名著

⑤ 从事教育哲学的研究

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【多选题】（）和（）是整个人类生活的两大基本主题，它们根源于动物族群本能意义上的活着和种族的延续，同时又超越这种本能意义上的活着和种族的延续。

① 生活

② 生存

③ 劳动

④ 发展

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【多选题】要想真正产生对社会和人生问题的高度关注，教育哲学的学习者与研究者就要有一种（）和（）。

① 社会的良知

② 社会的良心

③ 社会的发展

④ 社会的实践

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