【多选题】【消耗次数:1】
花生根线虫病的发病条件()
A土温:土温11~12℃时卵开始孵化,15℃时幼虫破壳孵出。幼虫发育适温25~28℃
B土壤湿度:一般干旱年份病重,多雨年份病轻。幼虫侵入的最适土壤含水量是70%。线虫可因土壤湿度变化而上下移动
C土质通气良好质地疏松的沙壤土或沙土病重,尤其肥力低的山岗薄发病重。低洼、返碱和粘性土壤发病轻或不发病
D连作地发病重,轮作地病轻
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 花生根结线虫病又称花生根瘤线虫病。俗称地黄病、地落病、黄秧病等。花生根结线虫病是花生的重要病害,是国内植物检疫对象之一
①  正确
②  错误
【单选题】 根系的年生长曲线受土壤湿度影响很大。
①  正确
②  错误
【判断题】 花生根腐病俗称“鼠尾”,烂根,各生育期均可发病
①  正确
②  错误
【单选题】 对植物生长有效的土壤含水量范围对应的土壤水势范围为()
①  -3~-15bar
②  -3~-31bar
③  -1/3~-31bar
④  -1/3~-15bar
【单选题】 察布查尔病发病的特征之一是,发病者都是()。
①  A 中年男子
②  B 中年女子
③  C 老年人
④  D 儿童和年轻妇女
【单选题】 察布查尔病发病的特征之一是,发病者都是()。
①  A 锡伯族
②  B 藏族
③  C 汉族
④  D 哈萨克族
【判断题】 有效含水量是指凋萎系数与田间持水量之间的土壤含水量
①  正确
②  错误
【判断题】 8根系的年生长曲线受土壤湿度影响很大。()
①  正确
②  错误
【单选题】 白芷根结线虫的发病症状为()。
①  主根上出现根结
②  主根上出现霉状物
③  主根上出现黑斑
④  主根上出现锈状物
【单选题】 迟发性脑病的发病机制不包括
①  缺血缺氧机制、血管因素和血流变异常学说
②  再灌注损伤及自由基损伤
③  免疫损伤及炎症因子
④  细胞的再生
随机题目
【单选题】 大学生维护心理健康的基本原则和要求是( )
①  健全自我意识
②  意志坚定
③  人格健全
④  自我统合
【单选题】 塞里认为应激的动态发展有三个阶段:( )、抵抗和衰竭
①  防御
②  应对
③  警戒
④  输入
【单选题】 《皇帝内经》告诉我们:喜伤( ),怒伤肝,忧伤肝
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 某大一学生小明,经常感觉自己的车没有上锁,然后跑到停车点查看,请问该生患有什么症状( )
①  焦虑症
②  强迫症
③  疑病症
④  偏执狂
【单选题】 某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于( )
①  多血质
②  胆汁质
③  粘液质
④  抑郁制
【单选题】 以下哪种表达不带有绝对化的不良认知( )
①  我必须每件事情都要成功
②  你必须对我好
③  学校或家庭环境必须符合我的要求
④  能做到的事情我一定做到,其他的我尽力而为
【单选题】 形成自我意识的核心和关键是( )
①  健全自我意识
②  自我统合
③  悦纳自我
④  调控自我
【单选题】 导致学生出现学业疲劳问题最主要的原因是( )
①  父母期望过高
②  升学压力过大
③  学业负担过重
④  自我要求过高
【单选题】 教师和学生通过一对一的沟通方式,对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断,矫治的途径是( )
①  心理健康教育课
②  心理知识讲座
③  个别咨询与辅导
④  贯穿于学校教育教学活动中
【单选题】 最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是( )
①  环境适应
②  自我评价
③  人际关系状况
④  情绪健康