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推进全面依法治国,法治社会建设是()。
A重点任务
B基础工程
C主体工程
D总体目标
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【多选题】 党的二十大报告指出,( )是全面依法治国的重点任务和主体工程。
①  法治中国建设
②  法治社会建设
③  法治政府建设
④  法制教育建设
【单选题】 全面依法治国,必须增强(),推进法治社会建设。
①  A全民法治观念
②  B国家政党法治观念
③  C国家干部法治观念
④  D国家领导人法治观念
【单选题】 全面推进依法治国,总目标是( ),建设社会主义法治国家
①  坚持中国特色社会主义制度
②  建设中国特色社会主义法治体系
③  贯彻中国特色社会主义法治理论
④  促进国家治理体系和治理能力现代化
【单选题】 全面推进依法治国,总目标是( ),建设社会主义法治国家。
①  坚持中国特色社会主义制度
②  建设中国特色社会主义法治体系
③  贯彻中国特色社会主义法治理论
④  促进国家治理体系和治理能力现代化
【多选题】 法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。转变政府职能,优化政府职责体系和组织结构,推进()、()、()、()、责任法定化,提高行政效率和公信力。
①  A机构
②  B职能
③  C权限
④  D程序
【多选题】 全面推进依法治国总目标是( )。
①  A.促进人的全面发展
②  B.实现全体人民共同富裕
③  C.建设中国特色社会主义法治体系
④  D.建设社会主义法治国家
【多选题】 坚持全面依法治国,推进法治中国建设,要()。
①  A完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
②  B扎实推进依法行政
③  C严格公正司法
④  D加快建设法治社会
【多选题】 二十大报告强调,坚持全面依法治国,推进法治中国建设,全面依法治国( )。
①  A是国家治理的一场深刻革命
②  B关系党执政兴国
③  C关系人民幸福安康
④  D关系党和国家长治久安
【单选题】 全面推进依法治国,建设法治国家,需要坚持()、()、()一体建设。
①  A法治社会、法治规范、法治体系
②  B法治国家、法治社会、法治条例
③  C法治国家、法治政府、法治规范
④  D法治国家、法治政府、法治社会
【判断题】 全面依法治国、建设法治中国是一个系统工程,必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
①  正确
②  错误
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【多选题】 问题的三个基本成分是( )
①  起始状态
②  目标状态
③  中间状态
④  答案
⑤  存在的限制或障碍
【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”说的是( )
①  创造性
②  学习迁移
③  学习策略
④  学会学习
【单选题】 创造性思维的特点有( )
①  流畅性、灵活性、新颖性
②  独创性、流畅性、变通性
③  流畅性、变通性、新颖性
④  流畅性、灵活性、变通性
【单选题】 问题解决的第三个阶段是( )
①  提出问题
②  明确问题
③  验证假设
④  提出假设
【单选题】 在教室里要有良好的学习环境,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等,还要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆放等是属于学习策略中的( )
①  认知策略
②  元认知策略
③  组织策略
④  资源管理策略
【单选题】 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )
①  新的理解
②  不同的理解
③  认知策略
④  类比或图像
【多选题】 学习策略由( )构成。
①  认知策略
②  学习调控策略
③  元认知策略
④  资源管理策略
⑤  学习过程
【多选题】 知识学习的过程包括( )
①  知识准备
②  知识理解
③  知识巩固
④  知识复习
⑤  知识运用
【单选题】 会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这属于( )
①  正迁移
②  负迁移
③  特殊迁移
④  垂直迁移
【单选题】 操作技能的特点是( )
①  物质性、外显性、简缩性
②  观念性、内潜性、简缩性
③  物质性、外显性、展开性
④  物质性、内潜性、展开性