【多选题】【消耗次数:1】
坚持全面依法治国,推进法治中国建设,要()。
A完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
B扎实推进依法行政
C严格公正司法
D加快建设法治社会
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 全面依法治国要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
① 
② 
【单选题】 全面依法治国要完善以( )为核心的中国特色社会主义法律体系。
①  宪法
②  行政法规
③  法律
④  地方性法规
【多选题】 全面推进依法治国要坚持建设中国特色社会主义法治体系。以下哪些是正确的() ?
①  A要加快形成完备的法律规范体系
②  B要加快形成完善的党内法规体系
③  C要加快形成严密的法治监督体系
④  D要加快形成高效的法治实施体系
【判断题】 我们要坚持走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家,围绕保障和促进社会公平正义,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,全面推进国家各方面工作法治化。
①  正确
②  错误
【单选题】 全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义____。
①  法治国家
②  法治政府
③  法治社会
④  法治政党
【判断题】 全面推进依法治国,总抓手是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。。
①  正确
②  错误
【判断题】 全面推进依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。(  )
① 
② 
【判断题】 全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
①  正确
②  错误
【判断题】 全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 游戏发生、发展有六个阶段,反射练习期是( )
①  0-1个月
②  2-4、5个月
③  4、5-9个月
④  9、10-11、12个月
【单选题】 11、12-18个月幼儿游戏发生、发展处于( )
①  有目的的动作逐渐形成期
②  手段与目的分化并协调期
③  为了结果而行动期
④  象征性游戏形成期
【单选题】 ( )的发展表现为一个倒置的“U”型的发展趋势
①  象征性游戏
②  练习性游戏
③  规则游戏
④  结构性游戏
【单选题】 儿童游戏发展阶段理论的代表人物是( )
①  维果斯基
②  艾里康宁
③  贝特森
④  皮亚杰
【单选题】 下面哪项内容不是儿童认知发展理论的贡献( )
①  新视角
②  阶段说
③  建构论
④  本能论
【单选题】 社会文化历史学派是( )最大的心理学派别
①  苏联
②  美国
③  瑞士
④  德国
【单选题】 儿童游戏的起源,( )认为当儿童在发展过程中出现了大量的、超出儿童实际能力、不能立即实现的愿望时,游戏就发生了
①  维果斯基
②  艾里康宁
③  贝特森
④  皮亚杰
【单选题】 儿童现有的发展水平和通过自己的努力及成人的帮助达到的另一种高于现有水平的水平之间的差异,构成了( )
①  最近发展区
②  明显的想象情景
③  隐蔽的规则
④  隐蔽的想象情景
【单选题】 维果斯基认为游戏创造了幼儿的( )
①  多元智能
②  明显的想象情景
③  最近发展区
④  隐蔽的想象情景
【单选题】 维果斯基认为幼儿游戏最重要的特征是( )
①  想象和规则
②  自发性
③  启蒙性
④  游戏化