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【多选题】【消耗次数:1】
第二次现代化的特点是()、个性化、生态化、信息化等。
①
A.知识化
②
B.网络化
③
C.全球化
④
D.创新化
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相关题目
【多选题】
第二次现代化,是指()。
①
A.工业时代向知识时代
②
B.工业经济向知识经济
③
C.工业社会向知识社会
④
D.工业文明向知识文明的转变过程及其深刻变化
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【单选题】
畜牧业现代化的特点主要有()、人员知识化
①
A、装备现代化、技术现代化、观念现代化、管理现代化
②
B、装备现代化、技术现代化
③
C、技术现代化、管理现代化
④
D、装备现代化、观念现代化、管理现代化
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【多选题】
第一次现代化的特点是()工业化等。
①
A.城市化
②
B.福利化
③
C.民主化
④
D.世俗化
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【多选题】
信息化建设中,数据管理主要包括()A.汛情数据B.基础数据C.实时数据D.台账数据:。
①
A.汛情数据
②
B.基础数据
③
C.实时数据
④
D.台账数据
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【单选题】
信息化教学设计具有( )、问题化、活动化、信息化的特点
①
数据化
②
单元化
③
结构化
④
一体化
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【单选题】
习总书记谈到,没有网络的信息化就没有现代化,没有( )就没有网络的现代化。
①
网络的普及
②
网络的安全
③
网络的运用
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【单选题】
两个百年目标之一是:到2050年,要全面建成现代化国家。全面现代化包括工业化、信息化、城镇化、农业现代化,四化同步发展,其中,四化同步发展的短腿是()。
①
A.农业现代化
②
B.工业化
③
C.城镇化
④
D.信息化
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【多选题】
现代化设备具有以下特点 大型化或超小型化、连续化、高速化、精密化、(?。
①
自动化
②
. 电子化
③
.环保化
④
. 多功能化
⑤
. 数字化
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【判断题】
到二〇三〇年,我国要基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化,建成现代化经济体系。
①
正确
②
错误
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【判断题】
本课提到,当前世界的三大趋势是:经济全球化、全球信息化、全球城市化。
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
非指导性的沟通原则不包括( )。
①
共情
②
倾听
③
了解
④
评价
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【判断题】
根据本课程,“双肩挑”干部同时兼具管理者和被管理者双重角色,资源分配时既是裁判员,也是运动员。
①
对
②
错
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【判断题】
在双一流的建设过程中,如何创造性地去建构、完善高校干部人事制度,是内在要求,也是外部环境的驱动。
①
对
②
错
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【判断题】
在开放科学模式下将使数据与成果的开放获取制度化,有助于从根本上打破严重违背科学应有的公有性的学术出版集团的垄断。
①
对
②
错
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【判断题】
本课程提到,高校学生对创新创业教育自身的情况十分了解。
①
对
②
错
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【多选题】
根据本课程,教育发展不平衡的表现包括()。
①
区域教育发展不平衡
②
教育层次发展不平衡
③
学校之间发展不平衡
④
人际之间发展不平衡
⑤
教育形态发展不平衡
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【多选题】
本课程提到,通过(),中国才可以成为世界教育改革和发展的引领者。
①
教育模式影响世界
②
教育思想影响世界
③
教育质量影响世界
④
教育改革影响世界
⑤
教育治理方式影响世界
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【多选题】
根据本课程,下列属于科研单位与科研人员反映的主要问题的是()。
①
过细过死
②
重物轻人
③
行政化
④
等锅下米
⑤
报账难
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【多选题】
事业单位工资结构包括()。
①
员工福利
②
岗位工资
③
薪级工资
④
绩效工资
⑤
津贴补贴
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【多选题】
根据本课程,如何根据区域、城乡、校际等差异,分类施策?()
①
完善考核机制,录取一批教师
②
重视专业发展,培养一批教师
③
加大资源供给,补充一批教师
④
创新体制机制,激活一批教师
⑤
优化队伍结构,调配一批教师
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