及时准确的诊断，采取适宜的防治措施，可以挽救植物的生命和产量().

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【多选题】对于大气热污染，可采取以下哪些有效的综合防治措施（）

① A加强监督和管理，制定废热排放标准

② B增加森林覆盖面积

③ C积极开发和利用洁净的新能源

④ D提高热能利用率

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【单选题】防治措施的类型：_______、农业措施、林草措施。

① A.工程措施

② B.人力措施

③ C.安全措施

④ D.机械措施

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【单选题】不属于用人单位应当采取职业病防治管理措施的是（）。

① 建立、健全职业卫生管理制度和操作规程

② 制定职业病防治计划和实施方案

③ 建立、健全职业病危害事故应急救援预案

④ 建立、健全人事档案

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【单选题】植物病症诊断的程序().

① A.确定病害--田间观察--病症诊断--病原鉴定

② B.田间观察--病症诊断--病原鉴定--确定病害

③ C.确定病害--病症诊断--病原鉴定--田间观察

④ D.病症诊断--病原鉴定--田间观察--确定病害

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【多选题】土地退化的防治措施包括（）

① A从严落实防治土地退化的相关政策和制度

② B加大土地可持续管理技术的推广力度

③ C加强能力建设

④ D自然发展

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【单选题】下列关于防治施工光污染措施，说法不正确的是（）。

① 电焊、金属切割产生的弧光必须采用围板与周围环境进行隔离，防止弧光满天散发

② 塔吊及周围场地照明的大镝灯必须调整照射方向朝向场内，不得直接照射到居民住宅区

③ 现场围墙上布设的灯具原则上不得低于围墙高度

④ 利用挡光、遮光板或利用减光方法将投光灯产生的溢散光和干扰光降到最低程度

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【单选题】医疗机构发现甲类传染病时，可及时采取的措施不包括（）

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【单选题】各级学校根据传染病防治法采取了（）紧急措施。

① 停工

② 停业

③ 停学

④ 停产

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【多选题】结构不平衡的情况，可以采取的应对措施：（）

① 招聘

② 加强薄弱环节员工的培养开发

③ 兼职返聘

④ 内部工作调换

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【单选题】基坑开挖和支护结构使用期内，对基坑进行维护可以采取的措施有( )。

① 基坑周边的施工用水应有排放系统，不得渗入土体内

② 基坑周边地面宜作硬化或防渗处理

③ 当坑体渗水、积水或有渗流时，应及时进行疏导、排泄、截断水源

④ 以上都可以

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随机题目

【单选题】人的学习是以语言为中介，通过（）所代表概念来学习数学知识。

① 数学

② 符号

③ 思维

④ 推理

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【单选题】 “平行四边形”和“长方形”这两个概念是属于（）关系。

① 属种

② 交叉

③ 对立

④ 同一

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【单选题】数学概念是反映一类数学对象的（）的思维形式。

① 特征

② 一般属性

③ 性质

④ 本质属性

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【单选题】儿童几何学习的起点主要是（）。

① 已有概念

② 生活经验

③ 公理体系

④ 几何命题

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【单选题】概念的结构包括概念的“内涵”和概念的（）。

① 定义

② 抽象

③ 符号

④ 外延

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【单选题】不属于运算心理活动过程特征的是（）。

① 心智技能和动作技能协作

② 运算方法和运算技巧结合

③ 外部操作和内部思维同步

④ 形象感知和抽象思维统和

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【单选题】概念的抽象过程中大致要经历“分离”、“提纯”和（）等三个环节。

① 表征

② 简化

③ 描述

④ 思考

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【判断题】自主型的教学组织的最大特征就是在课堂学习的过程中，教师的控制性被大大地增加了，学生的自我学习活动在课堂学习中占了次要地位。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】以科学实证主义为哲学基础的评价是（）。

① 形成性评价

② 量化的评价

③ 表现性评价

④ 质性的评价

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【单选题】主要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动，来帮助学生接受并内化既定的数学知识，形成既定的数学技能的属于（）的教学组织类型。

① 接受型的教学组织

② 问题解决型教学组织

③ 探索－发现型教学组织

④ 自主型的教学组织

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