【单选题】【消耗次数:1】
基础饲料和补充饲料的划分依据是()
A、价营养值
B、经济特点
C、来源
D、类别
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相关题目
【判断题】 我国饲料资源的特点是饲料资源品种结构与饲料需求不相适应;饲料资源分布不平衡;开发利用程度低
①  正确
②  错误
【单选题】 对于商品饲料和饲料添加剂的产品质量可以通过()来鉴定
①  A、饲料标签
②  B、生产日期
③  C、保质期
④  D、饲料卫生标准
【多选题】 蛋白质饲料主要包括()
①  A动物性蛋白质
②  B植物性蛋白质饲料
③  C非蛋白质含氮饲料类
④  D单细胞蛋白质饲料
【单选题】 畜牧业区划的依据主要有饲料资源()
①  A、自然资源、饲养技术、社会需要
②  B、自然资源、饲养技术
③  C、饲养技术、社会需要
④  D、自然资源、社会需要
【多选题】 我国饲料工业发展的重点问题()
①  A、饲料工业产业结构调整要与整个农业和农村经济结构调整相适应
②  B、饲料工业产业布局的优化要在国家及有关部门的组织下统筹规划,促进地区合理分工与协作,逐步形成全国性、区域性和地方性多层次发展的格局
③  C、依靠科技,走集约化、产业化经营之路,科学调整饲料工业布局
④  D、加强现代企业制度建设
【多选题】 秸秆饲料的主要加工技术主要包括:()。
①  A.直接粉碎饲喂技术
②  B.青储饲料机械化技术
③  C.秸秆微生物发酵技术
④  D.秸秆高效生化蛋白全价饲料技术
【多选题】 饲料中添加油脂的注意事项()
①  A饲料的能量水平不能太大
②  B混合均匀,可添加一些抗氧化剂
③  C增加微量元素、维生素和含氨基酸特别注意维生素E和硒的供给
④  D控制粗纤维水平
【多选题】 种公羊配合饲料参考配方为()
①  A玉米60%
②  B豆粕15%
③  C玉米胚芽粕9%
④  D麸皮10%
⑤  E石粉5%
⑥  F预混粉1%
【判断题】 秕壳类饲料较秸秆类饲料易消化,且蛋白质含量较秸秆类高。
①  正确
②  错误
【单选题】 如果变量a=50、b=ABC 、c=abc 、d=10,则表达式a d Or b c And b c的值 是 。
①  True
②  False
③  Yes
④  No
随机题目
【单选题】 ()即是训练个体对自己的生理状况、心理特征以及自己与周围人的关系进行正确的认识,培育和促进个体积极健康的自我意识的发展,帮助个体形成良好的自我概念。
①  自我意识教育
②  自我评价
③  自我体验教育
④  自信心
【多选题】 在直接教学课程模式中,教师的角色是( )
①  儿童行为的训练者
②  儿童学习的共同建构者
③  儿童主动活动的鼓励者
④  儿童行为的强化者
【单选题】 知识是儿童自己“学”会的,而不是教师“教”会的,这反映了( )的价值取向。
①  课程内容即教材
②  课程内容即学习活动
③  课程内容即学习经验
④  课程内容是教学计划
【判断题】 双语学习是指的是同一个人同时学习和使用两种语言的现象。
①  正确
②  错误
【判断题】 双词句体现了造句的基本原理。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于需要和动机的表述不正确的是( )。
①  需要是人脑对生理和社会的要求的反映
②  动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力
③  需要一旦产生,就转化成为推动人活动的动力
④  需要必须有诱因条件才能转化为动机
【单选题】 关于学前期儿童性格的形成和发展,不正确的说法是( )。
①  儿童的性格尚未表现出明显的个别差异
②  儿童性格的发展具有明显受情境制约的特点
③  学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯已经形成
④  学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
【判断题】 建设幼儿园的组织文化是学习型组织建设的一个重要任务。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是以教师任职学校为主阵地,教师立足教学岗位和实践现场,教学研一体化的行动研究模式。
①  继续教育
②  园本培训
③  个人学习
④  老带新
【单选题】 ( )是指教师要突出对正面行为的鼓励,避免对不当行为过度注意。
①  一致性原则
②  适度性原则
③  正面教育原则
④  宽严相济原则