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【判断题】【消耗次数:1】
各种犯罪都必须具备以下四个方面的要件:犯罪客体、犯罪客观方面、犯罪主体、犯罪主观方面,这四个方面就是犯罪构成的共同要件
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
犯罪构成包括犯罪客体、犯罪主体、犯罪客观方面和犯罪主观方面四个要件。对于这四个要件,下列说法中正确的是
①
犯罪主体只能是有生命的、达到法定责任年龄的自然人
②
犯罪客体是刑法所保护的而为犯罪行为所危害的社会利益
③
犯罪客观方面包括危害行为、危害结果以及犯罪的目的、动机等因素
④
犯罪主观方面是犯罪主体实施犯罪行为时所持的直接故意的心理态度
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【多选题】
犯罪构成客观方面的选择性要件有?
①
危害行为
②
犯罪时间
③
犯罪地点
④
犯罪手段
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【多选题】
犯罪构成必须具备的要件是( )。
①
犯罪客体
②
犯罪客观方面
③
犯罪主体
④
犯罪主观方面
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【多选题】
犯罪构成必须具备的要件是?
①
犯罪客体
②
犯罪客观方面
③
犯罪主体
④
犯罪主观方面
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【单选题】
( ),是一切犯罪构成客观方面必备的要件。
①
危害行为
②
危害结果
③
犯罪时间
④
犯罪地点
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【多选题】
犯罪构成要件有( )
①
犯罪主体
②
犯罪客体
③
犯罪客观方面
④
犯罪主观方面
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【单选题】
一切犯罪构成在客观方面必备的要件是( )。
①
危害行为
②
危害结果
③
危害行为与危害结果之间因果关系
④
犯罪的时间、地点、方式
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【单选题】
一切犯罪构成在客观方面必备的要件是( )。H? ??????$
①
危害行为
②
危害结果
③
危害行为与危害结果之间因果关系
④
犯罪的时间、地点、方式
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【单选题】
任何犯罪成立都必须具备的客观要件是( )
①
危害结果
②
危害行为
③
特定犯罪时间、地点
④
危害行为与危害结果之间的关系
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【单选题】
任何犯罪成立都必须具备的客观要件是?
①
危害结果
②
危害行为
③
特定犯罪时间、地点
④
危害行为与危害结果之间的关系
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随机题目
【单选题】
按皮亚杰的观点,儿童在( )完成“守恒”任务。
①
感知运动阶段
②
形式运算阶段
③
前运算阶段
④
具体运算阶段
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【单选题】
原有观念为下位,新学习的观念是原有观念的上位观念,这种学习是( )。
①
下位学习
②
上位学习
③
并列学习
④
结合学习
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【单选题】
专家教师通常是用( )方法,慢慢地引入要讲的教学内容。
①
开门见山式
②
迂回曲折式
③
导入式
④
实验式
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【单选题】
衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉( )。
①
关注生存
②
关注情境
③
关注学生
④
关注自我
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【单选题】
下列选项中不是影响课堂管理的因素的是( )。
①
教师的领导风格
②
班级规模
③
班级的性质
④
学校的规章制度
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【单选题】
下列符合高成就需要者的描述是( )。
①
喜欢对问题承担责任
②
宁愿担任专业工作而不愿做企业家
③
倾向于选择风险较小的工作
④
倾向于将自己的失败归因于运气不佳
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【单选题】
会骑自行车的人,一下子很难骑好三轮车,这种现象的发生,主要是受( )的影响。
①
定势
②
正迁移
③
原型
④
负迁移
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【单选题】
持久性的心境低落可诊断为( )。
①
焦虑症
②
抑郁症
③
强迫症
④
恐怖症
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【单选题】
在教室里要有良好的学习环境,如流通的空气、适宜的温度、明亮的光线以及和谐的色彩等,还要设计好学习的空间,如空间范围、室内布置、用具摆放等是属于学习策略中的( )。
①
认知策略
②
元认知策略
③
组织策略
④
资源管理策略
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【单选题】
班级里的小集团属于( )。
①
松散群体
②
联合群体
③
正式群体
④
非正式群体
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