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【单选题】【消耗次数:1】
()是雇员与雇主在劳动过程中的权利义务关系
①
A劳动法律渊源
②
B劳动行政法律关系
③
C劳动合同关系
④
D劳动服务法律关系
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )即雇员与雇主在劳动过程中权利义务关系
①
劳动合同关系
②
劳动行政法律关系
③
劳动服务法律关系
④
劳动法律渊源
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【单选题】
()是指劳动法律规范在调整劳动关系过程中所形成的劳动者与用人单位之间的权利义务关系
①
劳动法律关系
②
劳动合同关系
③
劳动行政关系
④
劳动服务关系
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【多选题】
劳动关系转变为劳动法律关系的条件为( )
①
劳动合同关系
②
劳动行政法律关系
③
劳动服务法律关系
④
存在现实劳动关系
⑤
存在调整劳动关系的法律规范
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【多选题】
劳动法律关系的特征包括( )
①
是劳动关系的现实形态
②
其内容是权利和义务
③
劳动服务法律关系
④
双务关系
⑤
具有国家强制性
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【单选题】
()是指劳动法律规范在调整劳动关系过程中所形成的劳动者与用人单位之间的权利与义务关系
①
A劳动法律关系
②
B劳动合同关系
③
C劳动行政关系
④
D劳动雇佣关系
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【判断题】
劳动法律关系的客体是指劳动法律关系主体依法享有的权利和承担的义务
①
正确
②
错误
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【多选题】
劳动法律关系主要包括的类型为( )
①
劳动合同关系
②
劳动行政法律关系
③
劳动服务法律关系
④
民事劳务关系
⑤
劳动关系的现实形式
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【单选题】
劳动法律关系的主要形态是()
①
法律文本
②
双方当事人
③
劳动合同关系
④
法律渊源
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【单选题】
劳动法律关系的主体是( )
①
劳动者和劳动行政部门
②
工会和用人单位
③
劳动者和用人单位
④
用人单位和劳动行政部门
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【单选题】
引起劳动法律关系产生的劳动法律事实是( )
①
合法行为
②
合法行为与违法行为
③
行为与事件
④
事件
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随机题目
【多选题】
()是人类的几大天赋
①
A自我意识
②
B想象力
③
C良知
④
D独立意志
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【多选题】
建立安全制度包括()
①
A安全检查制度
②
B安全值班制度
③
C建立安全责任制度
④
D切实完善信息上报制、事故报告制、大型活动校外活动审批制
⑤
E建立健全安全预警机制和应急处理机制
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【单选题】
下列不属于课外体育活动的是().
①
A.早操、课间操
②
B.运动队训练
③
C.运动会
④
D.体育课篮球比赛
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【单选题】
正面双手垫球的手型错误的是().
①
A.抱拳
②
B.叠掌
③
C.互靠
④
D.手指交叉
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【单选题】
集体直腿跑的游戏目的是锻炼()关节力量和掌握正确的前脚掌着地动作
①
A踝
②
B腕
③
C臀
④
D肩
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【单选题】
以下对合作评价机制设计的描述中,错误的是()
①
A.是否使用组间竞争需要考虑到任务的类型
②
B.一定要让学生获得同样的分数,这样才能体现小组合作的意义
③
C.评价的方式能够让小组成员感觉到彼此有共同的目标
④
D.评价方式需要激发学生的个体责任
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【单选题】
下列那个不是积极的互赖关系的重要产出? ()
①
A.积极的人际关系,如更容易相互的帮助,发现彼此的优点,为彼此提供情感支持
②
B.学业成就,如学习主动性与学习效率的提高,学习策略的模仿与迁移,频繁的使用高水平的推理与批判性的思维
③
C.习惯于一个人解决问题,很少向他人寻求帮助
④
D.心理健康,如对他人信任的态度,乐观的态度,同理心,理解他人的能力等等
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【单选题】
以下关于合作学习的描述正确的是 ()
①
A.合作学习就是让学生们在一起讨论
②
B.小组合作可以提高学生的自信心
③
C.应当把同一水平的学生组成小组,这样才能进行平等对话
④
D.合作学习就是学生互相教,老师不用讲课了
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【单选题】
学校体育在解决与之有关的各项任务中,应以()为中心
①
A增强体质
②
B增长知识
③
C培养兴趣
④
D配合上级任务
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【单选题】
测试引体向上时手握单杠的手势应()手握杠
①
A反手
②
B正手
③
C一反一正
④
D以上都不正确
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