农产品质量安全标准应当根据（）发展水平及农产品质量安全的需要，及时修订

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【单选题】【消耗次数：1】

① A、科学技术

② B、农业生产

③ C、生产技术

④ D、基础建设

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【判断题】农产品质量安全是指农产品质量符合保障人的健康、安全的要求

① 正确

② 错误

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【单选题】《农产品质量安全法》中所称的农产品，是指来源于农业的（）

① A、农产品及制品

② B、初级产品

③ C、植物产品

④ D、动物产品

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【单选题】由国家建立健全的农产品质量安全标准是（）的技术规范

① A、强制性

② B、自愿性

③ C、科学性

④ D、民主性

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【多选题】保护和改善农业产地环境，确保农产品质量安全的主要措施包括（）

① A、加强农产品检测

② B、加强政府职能，提高公众环保意识

③ C、发展生态农业，建立无污染产地环境示范性基地

④ D、加强污染源头控制

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【单选题】下列哪项不属《农产品质量安全法》调整范围（）

① A、蘑菇

② B、葡萄

③ C、黄瓜

④ D、面粉

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【判断题】农产品生产企业和农民专业合作经济组织，应当自行或委托检测机构对农产品质量安全状况进行检测

① 正确

② 错误

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【判断题】农产品质量安全检测机构只需要对使用频次高的仪器设备进行期间核查

① 正确

② 错误

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【单选题】（）是农业生产和农产品供应大国。

① A.英国

② B.法国

③ C.美国

④ D.俄罗斯

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【多选题】无公害蔬菜是指（），符合国家或农业行业无公害农产品标准和生产技术规程，并经产地和市场质量监管部门检验合格，使用无公害农产品标识销售的蔬菜产品。

① A.产地环境

② B.生产过程

③ C.目标产品质量

④ D.农药检测

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【判断题】 2006年4月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过的《农产品质量安全法》是规范我国农产品质量安全的基本法律。（　　）

① 对

② 错

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随机题目

【判断题】二次文献即曾经历过特别事件或行为的人撰写的目击描述或使用其他方式的实况纪录，是未经发表和有意识处理的最原始的资料。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】传统教育目标有三个层次：第一位是（），第二位是实用技术，第三位是态度和能力（即道德和实用能力）。

① 知识

② 技能

③ 品德

④ 态度

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【单选题】创设合理的、全新的（）和教学设计是主体性教学的关键。

① 教案

② 教材

③ 课程

④ 教学模式

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【判断题】结构型问卷又称封闭式问卷，即在研究者事先规定的各种答案中，填答者选择认为符合自己当时意见、态度的一个或几个答案( )。

① 正确

② 错误

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【判断题】对于科学技术成果，有三种鉴定和评价形式：检测鉴定，验收鉴定，专家评议。

① 正确

② 错误

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【判断题】等距随机取样法是先将总体各单位按某一标志顺序编号并排列，再用总体N除以样本容量n，求得抽样间隔，然后在第一个抽样间隔内随机抽取一个作为第一次抽样，并按抽样距离作等距抽样，连续抽样直至满足抽样容量。等距随机取样法比简单随机取样法更简便，它能在总体的整个范围内有系统地抽取样本，因此，一般情况，其样本更为准确、抽样误差比简单随机取样误差小。但是，如果总体中存在周期性的波动或变化，系统取样所得的样本就可能出现系统偏差。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】调查访问法，按双方接触的方式，可以分为直接访谈和间接访谈。

① 正确

② 错误

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【判断题】研究文献并不与文献中记载的人与事实直接接触，文献法属于非接触性的研究方法。利用科学文献是实现利用“前人劳动成果”的重要措施和方法，也是促进和实现“今人的协作”的条件和基础( )。

① 正确

② 错误

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【单选题】运用问卷作为搜集资料工具的研究方法，便是（）。

① 访谈法

② 问卷法

③ 调查法

④ 观察法

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【单选题】影响内在效度的因素有：历史因素，选择和成熟，测验经验的成长，测量工具的稳定性，（），选择与成熟之交互作用，前测与实验处理的反作用效果，霍桑效应、安慰剂效应、要求特征，疲劳因素。

① 统计回归因素和被试亡失

② 分析数据

③ 回归分析

④ 有效测验

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