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【判断题】【消耗次数:1】
农业产业化是“农业产业系列化”,把一个农产品升格为一个系列,使农业成为包括加工、流通在内的完整的产业系列
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
2017年中央一号文件提出以规模化种养基地为基础,依托农业产业化龙头企业为带动,聚集现代生产要素,建设“生产+加工+()”的现代农业产业园区。
①
销售
②
增值
③
科技
④
消费
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【单选题】
农业产业化经营的实质是要建立一种有效的机制,使参与产业化经营( )能够获得比单纯搞初级产品生产更多的收益。
①
居民
②
农户
③
农民
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【判断题】
科学确定主要农产品自给水平,合理安排农业产业发展优先序
①
正确
②
错误
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【多选题】
推动位于农产品主产区内的县城集聚发展农村二三产业,延长农业产业链条,做优做强哪些产业?()
①
工业
②
畜牧业
③
种植业
④
农产品加工业
⑤
农业生产性服务业
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【单选题】
关于现代农业产业体系,下列说法正确的是()。
①
A.重点是解决“谁来种地”和经营效益问题
②
B.先进生产手段和生产技术的有机结合
③
C.核心是提高农业产业的整体竞争力,促进农民持续增收
④
D.属于生产资料问题
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【多选题】
在衡量现代农业产业园区的发展水平,研判农业产业园区发展建设的先进性中要包括哪些条件?()
①
带动农民
②
建设水平
③
绿色发展
④
带动乡村
⑤
建设质量
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【多选题】
创建现代农业产业园区应把握的方面,具体包括()。
①
创建程序
②
材料报送
③
创建任务
④
创建条件
⑤
创建目标
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【判断题】
传统农业产业链较短,局限于种养业
①
正确
②
错误
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【判断题】
发挥科技引领和支撑,农业产业结构日趋合理,产业链条进一步缩短。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
优化提升现代农业产业园等园区,有序建设农村产业融合发展示范园,推动()。。
①
农业科技化
②
农业现代化
③
城市现代化
④
城市科技化
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随机题目
【判断题】
学习者学习风格类型中的场依存型是指个体根据自己所处的生活空间的内在参照去学习,从自己的感知觉出发去获得知识、信息。(? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
按照布卢姆的教育目标分类学,情感领域的教学目标分为五个层次:接受、反应、价值评价、组织、由价值或价值复合体形成的性格化。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
元认知监控是指个体在认知活动中主动地产生策略、选择策略、自我控制及调节的过程。(??? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
人类学习动机的来源主要有四个方面:好奇心、成就感、自我效能感、意志努力。(??? )
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学目标的来源主要的有三个方面:学习者的需要和兴趣;当代社会生活的需要;学科的发展。(??? )
①
正确
②
错误
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【单选题】
一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段:感知运动阶段(0~2岁);前运算阶段(2~7岁);具体运算阶段(7—11岁);形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是( )。
①
布鲁纳
②
加涅
③
梅里尔
④
皮亚杰
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【单选题】
依据心理学关于学习动机与学习活动关系的描述, 则(?? )。
①
学习动机越弱越好
②
学习动机越强越好
③
学习动机的强度以适中为宜
④
学习动机对学习活动产生消极作用
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【单选题】
对于教学设计者而言, 了解学习者的学习风格, 其主要目的在于(? )。
①
分析学习者的学习风格之好坏优劣
②
为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学
③
选择与组织教学内容
④
选择与运用教学媒体
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【单选题】
教学内容的选择应该以儿童自己的经验为依据,而不是以学科知识为依据。提出这种主张的代表人物是( ? )。
①
布鲁纳
②
加德纳
③
杜威
④
加涅
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【单选题】
教学内容的螺旋式组织方式的优点之一是能够(?? )。
①
照顾到学生心理特点
②
较完整地反映一门学科的逻辑体系
③
使学生对学科知识的理解产生重复
④
避免教学内容的不必要的重复
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