【多选题】【消耗次数:1】
中国式现代化的特色有人口规模巨大的现代化、()。
A.全体人民共同富裕的现代化
B.物质文明和精神文明相协调的现代化
C.人与自然和谐共生的现代化
D.走和平发展道路的现代化
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【判断题】 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。
①  正确
②  错误
【单选题】 中国式现代化是()相协调的现代化。
①  A.经济基础和物质需求
②  B.物质文明和精神文明
③  C.物质和精神
④  D.富裕程度和幸福指数
【单选题】 中国式现代化是走()道路的现代化。
①  A.和平发展
②  B.强权政治
③  C.共同发展
④  D.霸权主义
【多选题】 中国特色指的是人口规模巨大的现代化、()。
①  A.全体人民共同富裕的现代化
②  B.物质文明和精神文明相协调的现代化
③  C.人与自然和谐共生的现代化
④  D.走和平发展道路的现代化
【多选题】 中国式现代化的特征包括()。
①  A.人口大国的现代化
②  B.共同富裕的现代化
③  C.物质文明和精神文明相互协调的现代化
④  D.人与自然和谐共生的现代化
⑤  E.和平发展道路的现代化
【判断题】 中国现代化是走和平发展道路、为人类文明做更多贡献的现代化。
①  正确
②  错误
【单选题】 中国式现代化强调的是物质文明。( )
① 
② 
【单选题】 中国式现代化,是全国人民()的现代化。
①  A.美好生活
②  B.共同享有
③  C.物质丰富
④  D.共同富裕
【单选题】 我们要建设的现代化是人与自然( )的现代化。
①  和谐共生
②  和睦相处
③  和谐相处
④  和睦共生
【判断题】 社会经济现代化是人的现代化和物质现代化的统一,现代化首先是物的现代化,而后才是人的现代化。
①  正确
②  错误
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①  可适应性
②  可利用性
③  低成本性
④  高效能性
【多选题】 以下是选择教学媒体的经验方法的是。( )
①  问题表
②  矩阵选择表
③  流程图
④  经验之塔模型
⑤  算法型
【多选题】 以下属于评价再教学设计中的地位和作用的是。( )
①  评价是教学设计活动的有机组成部分
②  评价使教学设计及其成果更趋于有效
③  评价能调节教学设计人员的心理因素
【多选题】 以下是教学媒体功能说法正确的是。( )
①  教学媒体一般是灵活可以替换的
②  每一种教学媒体都有其优于其他教学媒体的地方和善于表现的内容,同时也存在一定的不足
③  不存在对任何教学目标都最适用的 “超级媒体”
④  运用媒体的方式、方法在相当大的程度上影响教与学的效果
【多选题】 以下属于教学媒体选择依据的是。( )
①  教学目标
②  教学活动内容
③  教学对象
④  资源环境条件
⑤  教学媒体自身的特性
【多选题】 以下属于教学评价的功能的是。( )
①  诊断功能
②  激励功能
③  调控功能
④  教学功能
【单选题】 “发展以观察法为重点,采取多样化方法的评价;改变过去那种以记忆为中心的考试,发展成为以创造性及问题意识为中心的评价;改变过去那种只由教师进行的评价,提倡由学生进行的自我评价;重视评价对个体发展的建构作用等。”这是(?? )。
①  20世纪70年代以后的现代人才评价的基本思想
②  19世纪中叶起到20世纪30年代评价的基本思想
③  20世纪30年代-50年代评价的基本思想
④  20世纪50—70年代评价的基本思想
【单选题】 多元智能理论由哪位学者提出(?? )。
①  巴班斯基
②  加德纳
③  夸美纽斯
④  加涅
【单选题】 媒体有两层含义,一是指(? ),二是指存贮和加工、传递信息的实体.
①  信息源与信息的接收者之间的中介物
②  多媒体化、网络化和智能化
③  承载信息所使用的符号系统
④  现代教学媒体的运用形式
【判断题】 讲授式教学方法是教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力。(??? )
①  正确
②  错误