贯彻总体国家安全观，以坚定的意志品质维护国家主权、安全、()，国家安全得到全面加强。

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【单选题】【消耗次数：1】

① A.经济利益

② B.海上利益

③ C.海外利益

④ D.发展利益

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【单选题】坚持（），坚决维护国家主权、安全、发展利益。

① 国家安全观

② 全面国家安全观

③ 总体国家安全观

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【多选题】全面贯彻落实总体国家安全观，要求统筹（）。

① 国土安全和国民安全

② 外部安全和内部安全

③ 发展问题和安全问题

④ 自身安全和共同安全

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【多选题】《党章》总纲指出,要坚持总体国家安全观,坚决维护国家( )。

① 形象

② 主权

③ 安全

④ 发展利益

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【多选题】十九届五中全会提出，坚持总体国家安全观，实施国家安全战略，维护和塑造国家安全，统筹（）。。

① 传统安全

② 非传统安全

③ 网络安全

④ 财务安全

⑤ 粮食安全

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【多选题】十九届五中全会提出，坚持总体国家安全观，实施国家安全战略，维护和塑造国家安全，统筹（）。

① 网络安全

② 传统安全

③ 财务安全

④ 粮食安全

⑤ 非传统安全

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【判断题】国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。

① 正确

② 错误

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【单选题】党的二十大报告指出，必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把（）贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定。

① 维护大局稳定

② 维护国家安全

③ 维护社会安全

④ 维护社会稳定

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【多选题】十九大党章在总纲部分增写了坚持总体国家安全观，坚决维护国家（）的内容。

① 主权

② 稳定

③ 安全

④ 发展利益

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【多选题】新的国家安全观包括（）。

① 政治安全和国防安全

② 经济安全和科技安全

③ 文化安全和生态安全

④ 社会公共安全与网络信息安全

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【判断题】我国要坚持总体国家安全观，实施国家安全战略，维护和塑造国家安全，统筹传统安全和非传统安全，把安全发展贯穿国家发展各领域和全过程，防范和化解影响我国现代化进程的各种风险，筑牢国家安全屏障。

① 正确

② 错误

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【单选题】学习效率与动机水平之间存在( )

① 线性关系

② U型关系

③ 倒U型关系

④ 平行关系

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【单选题】用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是( )

① 皮亚杰

② 科尔伯格

③ 班杜拉

④ 奥苏贝尔

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【单选题】学生根据哺乳动物的关键特征，来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是( )

① 抽象化

② 概括化

③ 归纳化

④ 分化

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【判断题】皮亚杰采用“道德两难故事法”，提出道德发展阶段论。

① 正确

② 错误

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【判断题】二年级的儿童学会用玩具拼搭长方形、正方形的图形，这是动作技能学习。

① 正确

② 错误

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【判断题】与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长有所减弱。

① 正确

② 错误

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【判断题】一切有意义学习中都包含知识的迁移，在机械学习中没有迁移。

① 正确

② 错误

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【判断题】概念学习是学习运用一类事物的关键特征对事物进行分类。

① 正确

② 错误

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【多选题】以下关于品德的理解，正确的是( )

① 品德是后天学习形成的

② 品德是个体的先天禀赋

③ 品德具有相对稳定性

④ 品德是认知和行为的统一

⑤ 品德是道德品质的简称，它等同于道德

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【多选题】以下属于认知策略的有( )

① 复述策略

② 资源管理策略

③ 计划策略

④ 组织策略

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