建设覆盖城乡的现代公共法律服务体系，深入开展法治宣传教育，增强全民法治观念。

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【判断题】深入开展法治宣传教育，建设覆盖城乡的现代公共法律服务体系，深入开展法治宣传教育，增强全民法治观念。

① 正确

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【单选题】党的十八大提出要“深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念”。在社会主义法治理念中，被称为社会主义法治的核心内容的是( )。

① 依法治国

② 执政为民

③ 公平正义

④ 服务大局

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【单选题】（）就是要加强法治的宣传教育，弘扬法治精神，使每个社会成员都自觉学法尊法守法用法。

① 科学立法

② 严格执法

③ 公正司法

④ 全民守法

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【多选题】科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进，（）建设相互促进，中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。

① 法治生活

② 法治国家

③ 法治政府

④ 法治社会

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【多选题】科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进，（）、（）、（）建设相互促进，中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。

① 法治国家

② 法治政府

③ 法治社会

④ 法治生活

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【多选题】科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进，____、____、____建设相互促进，中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。

① 法治生活

② 法治国家

③ 法治政府

④ 法治社会

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① A 法治生活

② B 法治国家

③ C 法治政府

④ D 法治社会

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【判断题】文学作品有宣传教育的作用，而应用文没有宣传教育的作用。

① 正确

② 错误

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【单选题】完善城乡公共文化服务体系的措施不包括（）。

① 建图书馆

② 建展览馆

③ 建高速公路

④ 建阅览室

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【判断题】我国公共服务的主要体系尚未实现全民覆盖。

① 对

② 错

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【多选题】属于按品质标志分组的有？

① 职工按工龄分组

② 学生按健康状况分组

③ 企业按经济类型分组

④ 企业按职工人数分组

⑤ 人口按居住地分组

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【单选题】下列哪个是质量指标?

① 工资总额

② 平均工资

③ 国民收入

④ 粮食总产量

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【单选题】在编制组距数列时，当资料中存在少数特大和特小的变量值时，宜采用何种形式处理？

① 开口组

② 等距

③ 闭口组

④ 不等距

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【单选题】用无名数表示的标志变异指标是?

① 全距

② 平均差

③ 标准差

④ 标准差系数

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【多选题】下列情况应该采取调和平均数的是?

① 已知各企业的计划任务数和计划完成程度，计算平均计划完成程度

② 已知各企业的实际完成数和计划完成程度，计算平均计划完成程度

③ 已知各商品的销售单价和销售额，计算商品的平均销售单价

④ 已知各商品的销售单价和销售数量，计算商品的平均销售单价

⑤ 已知分组的粮食单位产量和各组粮食总量，计算总的平均粮食单位产量

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【多选题】统计整理的必要性在于？

① 原始资料分散、零碎、不系统

② 原始资料可能存在质量问题

③ 原始资料难以描述总体的数量特征

④ 次级资料不能满足统计分析的需要

⑤ 具有承上起下的作用

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【单选题】统计整理的主要对象是?

① 次级资料

② 原始资料

③ 分析资料

④ 技术参数资料

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【单选题】加权算术平均数的大小，以下说法哪一项正确？

① 仅受变量值大小影响

② 仅受各组次数影响

③ 受变量位及次数两者共同影响

④ 不受变量值及次数影响

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【单选题】关于统计总体的描述，下列哪一项正确?

① 只能有一个标志

② 只能有一个指标

③ 可以有多个标志

④ 可以有多个指标

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【单选题】甲企业职工平均工资高于乙企业，而两企业职工工资的标准差又正好相等，那么?

① 甲企业职工平均工资代表性大

② 两个企业职工平均工资的代表性一样大

③ 乙企业职工平均工资代表性大

④ 无法评价哪个企业职工平均工资代表性大小

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