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【判断题】【消耗次数:1】
2021年4月,习近平总书记在第十九届中央政治局第二十九次集体学习时,专题发表了《努力建设人与自然和谐共生的现代化》一文,高度阐明了生态文明建设在党和国家事业发展全局中的重要地位,站在人与自然和谐共生的高度上来谋划中国经济社会发展,全面推动建设人与自然和谐共生的现代化。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。
①
正确
②
错误
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【多选题】
构建新发展格局中的“加快建设人与自然和谐共生的现代化”战略举措具体可从()方面着手。
①
加快推动绿色低碳发展
②
持续改善环境质量
③
提升生态系统质量和稳定性
④
全面提高资源利用效率
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【多选题】
构建新发展格局中的“加快建设人与自然和谐共生的现代化”战略举措具体可从()方面着手。
①
A.加快推动绿色低碳发展
②
B.持续改善环境质量
③
C.提升生态系统质量和稳定性
④
D.全面提高资源利用效率
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【单选题】
十九届五中全会提出,推动( )发展,促进人与自然和谐共生。
①
绿色
②
协调
③
开放
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【判断题】
习近平总书记指出,要坚持人与自然和谐共生。
查看完整题目与答案
【单选题】
十九届五中全会指出,推动()发展,促进人与自然和谐共生。
①
绿色
②
创新
③
开放
④
共享
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【判断题】
必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。
①
正确
②
错误
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【多选题】
“十四五”时期经济社会发展中的“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”这一主要任务可从()方面着手。
①
加快推动绿色低碳发展
②
持续改善环境质量
③
提升生态系统质量和稳定性
④
全面提高资源利用效率
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【多选题】
“十四五”时期经济社会发展中的“推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”这一主要任务可从()方面着手。
①
A.加快推动绿色低碳发展
②
B.持续改善环境质量
③
C.提升生态系统质量和稳定性
④
D.全面提高资源利用效率
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【判断题】
美育可以推动达致人与自然的和谐共生。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在幼儿教育机构中,( )是对学前儿童进行语言教育的基本形式。
①
渗透的语言教育活动
②
基本的语言教育活动
③
日常的语言教育活动
④
集体形式的语言教育活动
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【单选题】
我国学前儿童语言教育专家认为,学习语言有三大特点:易行性、积累性和( )。
①
渗透性
②
主动性
③
特殊性
④
广泛性
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【单选题】
学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和( )四个方面。
①
游戏
②
谈话
③
社会性
④
欣赏文学作品
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【单选题】
儿童文学作品是指那些与0-6岁儿童心理发展水平及接受能力和( )相适应的各类文学作品的总称。
①
阅读能力
②
听说能力
③
表达能力
④
倾听能力
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【单选题】
下面哪项内容不是学前儿童文学作品学习的特征( )。
①
围绕文学作品展开学习活动
②
包含感受、理解与表现的审美目标
③
整合相关的学习内容
④
向儿童展示成熟的语言
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【单选题】
让儿童重点感知体验文学作品应多开展( )的亲子阅读方式。
①
交流式
②
朗诵式
③
平行式
④
随意式
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【单选题】
欣赏文学作品可以多通道的参与、相互作用,下面哪项内容不是( )。
①
作品欣赏与教学媒体结合
②
作品欣赏与音乐结合
③
作品欣赏与游戏结合
④
作品欣赏与日常生活结合
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【单选题】
故事中的大量生动优美的词句,幼儿可以欣赏和模仿,教师可以通过( )进行提问。
①
针对作品中的语言提问
②
针对细节提问
③
针对主题提问
④
针对儿童记忆系统提问
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【单选题】
幼儿根据故事内容进行表演,是一种( )。
①
语言游戏
②
规则游戏
③
角色游戏
④
表演游戏
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【单选题】
诗歌和故事的仿编只要求在画面的基础上换词的年龄班是( )。
①
托班
②
小班
③
中班
④
大班
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