【单选题】【消耗次数:1】
2021年我国研发人员全时当量达到562万人年,占全球研发人员的比重超过()。
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0.3
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【单选题】 本课程中,阿斯麦的研发人员占比高达()。
①  4成
②  5成
③  6成
④  7成
【单选题】 2011年我国研究开发人员总量为288万人,居世界第( )位。
① 
② 
③ 
④ 
【判断题】 截至2013年,我国科技人力资源总量和研发人员数量已跃居全球首位,仅有世界一流科学家100多人,占世界4.1%。
①  正确
②  错误
【单选题】 2015年,我国研发投入占GDP的比重已达()。
①  A.2%
②  B.2.1%
③  C.2.2%
④  D.2.3%
【判断题】 接受劳务派遣的企业按照协议(合同)约定支付给劳务派遣企业,且由劳务派遣企业实际支付给外聘研发人员的工资薪金等费用,属于外聘研发人员的劳务费用。(  )
① 
② 
【单选题】 2013年全社会研发支出占GDP比重达( )。
①  3.80%
②  2%
③  3.50%
④  2.08%
【单选题】 对研发人员和质量工程师可进行____培训,使其掌握能胜任工作的岗位技能。
①  质量功能展开、失效模型及影响分析
②  顾客满意测量技术
③  质量成本分析
④  供应商战略
【判断题】 截至2018年底,我国社会组织吸纳社会各类人员就业880.4万人。
①  正确
②  错误
【判断题】 2021年《政府工作报告》指出,2021年,城镇新增就业预期在1000万人以上。
①  正确
②  错误
【单选题】 2020年我国计划城镇新增就业(多少万人)以上
①  900万人
②  1000万人
③  11000万人
④  12000万人
随机题目
【多选题】 关于课题研究分类的描述正确有()。
①  按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
②  按照课题的大小可分为宏观课题、中观课题和微观课题。
③  按照研究目的可分为理论性课题和应用性课题。
④  按照课题的大小可分为省级课题、市级课题和区县级课题
【多选题】 开展课题研究应避免的问题()
①  课题选题避免“盲从”,注重“问题”
②  课题研究过程中,避免“形式”主义,注重研究“过程”和实效
③  研究方法避免理性十足, 不接地气的“空对空”研究
④  研究过程性资料和研究成果注重积累,避免突击式和数量堆砌。
【多选题】 观课中应该“记什么”()
①  教学过程
②  时间分配
③  教学板书
④  课堂点评
【多选题】 下列选项是人本主义观点的有()
①  以学生为中心,突出学习者在教学中的中心地位
②  让学生处在一个和谐、关爱、理解的氛围中
③  学习的目的是使学生成为一个完善、有用的人,整体的人格得到发展
④  通过强化进行程序教学
【多选题】 教师专业情意包括()。
①  专业情操
②  专业理念
③  专业性向
④  专业自我
【多选题】 下列作法或想法,哪些不利于教师的成长?()
①  课前好好备课,课上完了就结束了。
②  一节课结束后,思考一下这节课的成败得失。
③  课上的好坏,只用交给专家去评。
④  课上的多了,自然就有经验了,讲课能力自然就提高了。
【多选题】 下面选题属于招标课题的有()
①  基于提升教育质量的课堂教学建模研究
②  中学生自主阅读能力培养的研究
③  深化“大学区管理制改革”有效减轻学生课业负担研究
④  构建特色德育体系践行社会主义核心价值观研究
【单选题】 班级管理的最高境界是( )
①  经验管理
②  制度管理
③  心灵管理
④  精神管理
【单选题】 下列目标设置不满足目标管理的SMRT原则的是()
①  养成课后反思的习惯
②  一天跑步2公里
③  下月1日之前读完《西游记》
④  本学年内发表一篇科研论文
【单选题】 ( )是表示认识、控制和调节自身情感的能力
①  智力
②  智商
③  情商
④  情绪