【单选题】【消耗次数：1】
下列关于学习理论的说法中，错误的是
①
学习理论是研究人类学习的本质及其机制的心理学理论。
②
学习理论重点研究学习的性质、过程、动机以及方法和策略等。
③
行为主义学习理论是学习理论的主要流派之一。
④
认知主义学习理论主要包括了布鲁纳的认知结构理论、皮亚杰的认知发现学说以及构建注意学习理论等。
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相关题目
【简答题】
数学学习理论：布鲁纳的认知学习理论、奥苏伯尔的有意义学习理论、建构主义学习理论等告诉我们学生的有效数学学习活动主要呈现出哪些特点？
【多选题】
联结主义学习理论认为( )
①
一切学习都是通过条件作用建立的
②
学习是在刺激与反应之间建立联结
③
强化在学习中起着重要作用
④
认知结构是学习的基础
⑤
习惯是反复练习与强化的结果
【多选题】
联结主义学习理论认为( )。
①
一切学习都是通过条件作用建立的
②
学习是在刺激与反应之间建立联结
③
强化在学习中起着重要作用
④
认知结构是学习的基础
⑤
习惯是反复练习与强化的结果
【单选题】
对行为主义学习理论描述不正确的有（ ）
①
学习是刺激与反应的联结，有怎样的刺激就有怎样的反应
②
学习过程是一种渐进的尝试与错误，直至最后成功的过程。学习过程的步子要小，认识事物要由部分到整体
③
强化是学习成功的关键
④
提倡在教师指导下的以学习者为中心的学习，强调“情境”与“协作”在学习过程中的重要作用
【多选题】
关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )
①
布鲁纳提出了发现学习
②
主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
③
学生的学习是接受学习
④
有意义的接受学习是通过同化过程实现的
⑤
学习的实质在于主动形成认知结构
随机题目
【单选题】
下列有关我国对外籍船舶管理的说法正确的是（）。
①
外籍船舶应在到达我国港口前12小时，将准确到港时间通过代理人报告当地港务监督机关。
②
外籍船舶如处于不适航状态，港务监督机关有权禁止其出港或命令其停航、改航或返航。
③
外籍船舶在进港前可选择是否需要引航
④
对外籍船舶文件及航行等安全事项的检查，由边防检查机关负责。
【单选题】
依据我国《海商法》的规定，下列关于承运人对集装箱装运的货物的责任期间的表述，正确的是（）。
①
从货物装上船时起至卸下船时止
②
从货物进入装货港的仓库时起至货物进入卸货港的仓库时止
③
从接收货物时起至交付货物时止
④
从装货港接收货物时起至卸货港交付货物时止
【单选题】
船舶抵押权及船舶留置权受偿顺序是（）。
①
船舶抵押权先于船舶留置权受偿，船舶留置权后于船舶优先权受偿
②
船舶留置权先于船舶优先权受偿，船舶优先权优于船舶抵押权受偿
③
船舶优先权先于船舶抵押权受偿，船舶抵押权后于船舶留置权受偿
④
船舶优先权先于船舶留置权受偿，船舶留置权后于船舶抵押权受偿
【单选题】
以同一船舶为标的的债权的受偿顺序应是（）。
①
船舶优先权、船舶抵押权、船舶留置权
②
船舶留置权、船舶抵押权、船舶优先权
③
船舶优先权、船舶留置权、船舶抵押权
④
船舶抵押权、船舶留置权、船舶优先权
【单选题】
根据我国《海商法》的规定，拖轮所有人将其经营的驳船载运货物，经海路由一港运至另一港的，属于（）。
①
海上拖航合同
②
海上货物运输合同
③
海难救助合同
④
航次租船合同
【单选题】
下列有关海商法的国际公约中，中国政府已经批准或加入的有（）。
①
1924年《统一提单若干法律规定的国际公约》
②
1974年《海上旅客及其行李运输雅典公约》
③
1992年《联合国海上货物运输公约》
④
1954年《防止海洋油污国际公约》