【单选题】【消耗次数:1】
)撰写《几何原本》时吸收了欧多克索斯的研究成果,进一步系统论述了黄金分割,成为最早的有关黄金分割的论著。
阿基米德
高斯
欧几里得
牛顿
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【多选题】 黄金分割是( )
①  A化学定律
②  B数学规律
③  C生物法则
④  D和谐的比例
【判断题】 美学分割又称黄金分割,最早见于古希腊和古印度。
①  正确
②  错误
【多选题】 《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》进一步明确了科研诚信建设的( )。
①  A.总体要求
②  B.工作机制
③  C.责任体系
④  D.重点任务
⑤  E.主要措施
【多选题】 互联网DNS系统需要进一步( )。
①  以上都对
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【单选题】 定量的城市研究是指在()基础上进一步开展的
①  定性城市研究
②  规划方案研究
③  城市发展政策
④  案例分析
【单选题】 MRPII的进一步发展是()
①  ERP
②  MRP
③  EDP
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【单选题】 科学发展观的提出,进一步系统地回答了( )重大问题
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②  什么是社会主义、怎样建设社会主义
③  建设什么样的党、怎样建设党
④  实现什么样的发展、怎样发展
【多选题】 资产阶级维新思想是对早期维新思想的进一步发展。“进一步发展”是指( )。
①  要求进行政治改革
②  形成了完整的思想体系
③  由社会思潮发展成为政治运动
④  与洋务派划清了界线
【单选题】 《几何原本》是古希腊数学家( )的成果?
①  欧几里得
②  丢番图
③  毕达哥拉斯
④  阿基米德
【单选题】 在进行半成品是否进一步深加工决策时,应对半成品在加工后增加的收入和()进行分析研究
①  进一步加工前的变动成本
②  进一步加工追加的成本
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随机题目
【多选题】 根据本课程,中国共产党的基层组织大致可以分为()几类。
①  农村
②  街道
③  军队
④  机关、学校
⑤  企业
【多选题】 以下属于2014年我国新增的国家级骨干网直联点的是()。
①  沈阳
②  西安
③  武汉
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⑤  重庆
【单选题】 本课程认为,导致贫困地区和贫困人群教育落后的原因主要是()。
①  不让子女上学
②  子女不爱上学
③  师资条件
④  小学拆并
【单选题】 本课程提到,()是人类思维的一种外化,而思维是人类独有的。
①  有声语言
②  态势语
③  思想
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【单选题】 本课程提到,研究表明一个人在电脑屏幕前集中精力的时间不超过()分钟。
①  1
②  5
③  15
④  30
【单选题】 本课程提到,西部贫困山区的学生与人大附中学生一同听课的过程中,西部教师的教学水平也有了很大进步,这种方式被称为()。
①  间接式培训
②  直接式培训
③  伴随式培训
④  翻转式培训
【单选题】 “三个解放出来”有利于在解放思想中统一思想,用发展着的()来指导新的实践。
①  辩证思想
②  方法论
③  马克思主义
④  唯物主义
【单选题】 本课程提到,我国高等教育信息化的现状是()。
①  基础设施、资源建设初具规模,但质量有限,应用水平不高
②  网络办学初步实践,资源积累基础薄弱,开放大学尚未形成
③  基础设施薄弱,资源共享水平低,区域发展不均衡
【单选题】 微信作为一个平台,实际上建立了一个()的生活、生存空间。长期沉溺与此,,会使我们远离自然,对生存丧真实感,产生一种虚幻感。
①  真实化
②  虚拟化
③  隔绝化
④  豪华版
【单选题】 根据本课程,落实流动儿童接受义务教育的“两为主”政策指的是(  )。
①  以流入地为主,以公办学校为主
②  以流出地为主,以公办学校为主
③  以流入地为主,以私立学校为主
④  以流出地为主,以私立学校为主