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【单选题】【消耗次数:1】
下列关于教学理论的说法中,正确的是
①
教学理论是为解决教学问题而研究教学一般规律的理论。
②
发展教学理论是由美国心理学家布卢姆提出的。
③
教学理论对于教学实践的指导具有间接作用。
④
加涅将学习的结果分为言语信息、智慧技能、认知策略、熟练掌握和动作技能五种类型。
参考答案:
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相关题目
【单选题】
下列关于教学理论的相关说法中,错误的是
①
教学理论是为解决教学问题而研究教学一般规律的理论。
②
教学理论对教学实践的指导有着更直接的作用。
③
各种教学理论为教育技术的研究和发展提供了重要的理论指导。
④
布卢姆提出的示范教学理论是重要的教学理论之一。
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【单选题】
杜威教学理论核心的理论基础是
①
发生认识论
②
主知主义心理学
③
实用主义哲学
④
科学主义哲学
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【单选题】
下列属于视听教学理论依据的是( )
①
试误理论
②
经验之塔理论强化理论
③
强化理论
④
信息加工理论
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【单选题】
提出范例教学理论的教育家是( )
①
根舍因
②
布鲁纳
③
巴班斯基
④
赞科夫
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【单选题】
程序教学理论代表人物是
①
罗杰斯
②
布鲁姆
③
斯金纳
④
皮亚杰
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【判断题】
教学模式是教学理论的具体化,是教学经验的概括化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
杜威教学理论的基本原则是()。
①
从做中学
②
从理论中学
③
学思结合
④
学以致用
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【单选题】
方案教学的教育实践依据的哲学理论基础是
①
存在主义
②
实用主义
③
唯理论
④
经验论
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【判断题】
基础研究的主要目的在于应用或检验教学理论。
①
正确
②
错误
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【单选题】
现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )
①
系统方法
②
直观方法
③
科学抽象方法
④
理想化方法
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随机题目
【多选题】
交接仪式的基本程序具体包括( )。
①
奏国歌
②
进行交接
③
致辞
④
结尾
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【单选题】
1.日本人见面时,习惯相互( )。
①
鞠躬交换名片
②
握手
③
亲吻
④
敬烟
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【单选题】
1.下列哪项行为不符合印度的礼节要求?( )
①
进门要脱鞋
②
主客见面双手合十
③
晚辈对长辈行礼要弯腰摸长者的脚
④
见到印度女士主动握手
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【单选题】
1.法国人送花忌讳送( )。
①
红色
②
彩色
③
紫色
④
黄色
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【单选题】
1.德国人特别爱喝啤酒,( )时,则需要一口气将杯中的酒喝光。
①
饮酒
②
交杯
③
碰杯
④
劝酒
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【单选题】
1.( )人热情友好,性格开朗,亲友之间经常跳舞联欢。
①
英国
②
美国
③
法国
④
意大利
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【单选题】
1.俄罗斯人视数字( )为吉祥数字。
①
1
②
2
③
5
④
7
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【单选题】
1.( )在接到礼物、参加宴会、得到朋友帮助时,都要写信致谢。
①
英国
②
美国
③
法国
④
意大利
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【单选题】
1.( )是典型的美国饮食文化。
①
早餐
②
快餐
③
西餐
④
冷餐
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【单选题】
1.加拿大在送花中忌讳送( ),此花只有在葬礼上才使用。
①
雏菊
②
玫瑰
③
丁香
④
百合
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