【多选题】【消耗次数:1】
下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是
没有调查就没有发言权
百闻不如一见,百见不如一干
不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也
机遇偏爱有准备的头脑
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相关题目
【多选题】 下列观点包含实践对认识的决定作用的是
①  近水知鱼性,近山识鸟音
②  冰冻三尺非一日之寒
③  没有调查就没有发言权
④  不登高山,不知天之高也
【单选题】 ( )是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权。
①  调查研究
②  求真务实
③  实事求是
【判断题】 求真务实是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查,就没有发言权,更没有决策权。
①  正确
②  错误
【单选题】 毛泽东提出“没有调查,就没有发言权”的重要思想的文章是
①  《实践论》
②  《井冈山的斗争》
③  《新民主主义论》
④  《反对本本主义》
【简答题】 毛泽东在[填空]一文中提出了“没有调查,就没有发言权”。
【简答题】 翻译下面的古文:齐景公出猎,上山见虎,下泽见蛇。归,见晏子而问之,曰:“今日寡人出猎,上山则见虎,下泽则见蛇,殆所谓不祥也!”晏子曰:“国有三不祥,是不与焉。夫有贤而不知,一不祥;知而不用,二不祥;用而不任,三不祥也。所谓不祥,乃若此者也。今上山见虎,虎之室也;下泽见蛇,蛇之穴也。如虎之室、如蛇之穴而见之,曷为不祥也?”
【单选题】 根据本课程,以下选项中,()没有提到过“没有调查,没有发言权”思想。
①  《反对本本主义》
②  《必须注意经济工作》
③  《关心群众生活,注意工作方法》
④  《中国社会各阶级分析》
【单选题】 实践对认识的决定作用可以表现在( )。
①  实践是认识的来源
②  理论能够指导实践
③  实践和认识相互制约
④  理论能够推动实践的发展
【判断题】 1930年5月,写《反对本本主义》,提出“没有调查,没有发言权”的著名论断
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 “十年寒窗无人问 一举成名天下知。”反映了中国传统社会[填空]对教育的影响。
①  重功利轻发展的价值观
②  重共性轻个性的价值观
③  重服从轻自主的价值观
④  重认同轻创造的价值观
【单选题】 是学校进行教育教学工作的基本单位。
①  年级
②  班级
③  学生
④  学级
【单选题】 主张“原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识的模仿”观点的是
①  生物起源说
②  心理起源说
③  劳动起源说
④  需要起源说
【单选题】 培养学生的自主性不包括
①  独立思考
②  自主选择
③  自立自强
④  承担责任
【单选题】 教师根据教育场景及其变化而随机、智慧、恰当地对教育活动中的若干可能性进行捕捉、判断和选择。体现了教育艺术的
①  情感性
②  双边性
③  创造性
④  主观性
【单选题】 在教育科学理论指导下,教育主体在头脑中构想的关于未来教育活动的目的和计划,指的是
①  教育规律理论化
②  教育理论目的化
③  教育理论技术化
④  建立教育活动观念模型
【单选题】 教师从事教育教学工作最起码的条件是
①  专业知识
②  专业精神
③  专业权力
④  专业技能
【单选题】 针对“名校办民校”的问题,通过现代学校制度建设达到
①  促进教育均衡发展
②  保证师生人格尊严
③  优化教育秩序
④  推进教育公平
【单选题】 下列违背教育的人道性原则的是
①  满足学生的合理需求
②  尊重学生的人格
③  考试实施题海战术
④  必要时实施惩罚性教育
【单选题】 充分发挥教师的主导作用,启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是
①  说服教育法
②  榜样教育法
③  陶冶教育法
④  品德评价法