【判断题】【消耗次数:1】
教师的正确行为会引起学生的积极反应,教师的错误行为学生会自动忽略。
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【单选题】 教学是教师引起、()、促进学生学习的全部行为方式。
①  指导
②  唤起
③  实施
④  维持
【判断题】 行为学习理论是指教师掌握塑造和矫正学生行为的方法,为学生创设一种环境,尽可能在最大程度上强化学生的合适行为,消除不合适行为。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的工作作风,简称“师风”,是师德的具体反映。师风体现教师的行为作风,热爱学生,尊重学生,关心学生等。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学目标的行为主体是教师而不是学生。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有
①  身心健康权
②  人身自由权
③  人格尊严权
④  隐私权
【单选题】 学生入学后,会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师,把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有   
①  可塑性
②  向师性
③  定向性@依赖性
【单选题】 教师通过语言对学生的缺点、错误和不良行为进行否定评价,使学生醒悟悔过、提高认识的一种教育口语叫( )。
①  A.批评语
②  B.激励语
③  C.暗示语
④  D.说服语
【单选题】 教师通过语言对学生的缺点、错误和不良行为进行否定评价,使学生醒悟悔过、提高认识的一种教育口语叫( )。
①  批评语
②  激励语
③  暗示语
④  说服语
【单选题】 在课堂情景中,既有教师对学生心理发展和行为的影响,也存在着学生对教师心理和行为的影响,这体现了师生互动的( )。
①  双向性
②  情感性
③  同质性
④  显著性
【单选题】 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。
①  体罚
②  体罚、变相体罚
③  斥责或打骂
④  体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
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【单选题】 纳税筹划的主体是( )。
①  纳税人
②  征税对象
③  计税依据
④  税务机关
【单选题】 根据增值税法律制度规定,下列各项中,不属于增值税视同销售范围的是( ??)。
①  将外购的货物分配给股东
②  将外购的货物用于投资
③  将外购的货物用于集体福利
④  将外购的货物无偿赠送他人
【判断题】 如果销售额和折扣额在同一张发票上分别注明的,可以按折扣后的销售额征收增值税;如果将折扣额另开发票,不论其在财务上如何处理,均不得从销售额中减除折扣额。(? ?)
①  正确
②  错误
【判断题】 纳税人进口货物,应当自海关填发海关进口增值税专用缴款书之日起7日内缴纳税款。(? ?)
①  正确
②  错误
【判断题】 消费税出口退税额的计算,不受增值税出口退税率调整的影响。( ?)
①  正确
②  错误
【判断题】 应税消费品征收消费税的,其税基不含有增值税。( ??)
①  正确
②  错误
【判断题】 税收的本质特征具体体现为税收制度,税收制度即为税制。(? ?)
①  正确
②  错误
【判断题】 价外费用包括向购买方收取的销项税额。(? ?)
①  正确
②  错误
【多选题】 实行从量定额计算应纳消费税的应税消费品的计税数量分别是(? ?)。
①  销售应税消费品的,为应税消费品的销售数量
②  自产自用应税消费品的,为移送使用量
③  自产应税消费品,没有销售量的,按原产量
④  委托加工应税消费品的,为收回的应税消费品数量
【多选题】 委托加工实行从价定率办法计算纳税的应税消费品消费税的组成计税价格中应包括的项目有(? ?)。
①  加工费用
②  委托方提供加工材料的实际成本
③  受托方代垫辅助材料的价格
④  受托方代收代缴的消费税金