教师的正确行为会引起学生的积极反应，教师的错误行为学生会自动忽略。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】教学是教师引起、（）、促进学生学习的全部行为方式。

① 指导

② 唤起

③ 实施

④ 维持

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【判断题】行为学习理论是指教师掌握塑造和矫正学生行为的方法，为学生创设一种环境，尽可能在最大程度上强化学生的合适行为，消除不合适行为。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师的工作作风，简称“师风”，是师德的具体反映。师风体现教师的行为作风，热爱学生，尊重学生，关心学生等。

① 正确

② 错误

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【判断题】教学目标的行为主体是教师而不是学生。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有

① 身心健康权

② 人身自由权

③ 人格尊严权

④ 隐私权

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【单选题】学生入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有　　

① 可塑性

② 向师性

③ 定向性@依赖性

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【单选题】教师通过语言对学生的缺点、错误和不良行为进行否定评价，使学生醒悟悔过、提高认识的一种教育口语叫（）。

① A.批评语

② B.激励语

③ C.暗示语

④ D.说服语

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【单选题】教师通过语言对学生的缺点、错误和不良行为进行否定评价，使学生醒悟悔过、提高认识的一种教育口语叫（）。

① 批评语

② 激励语

③ 暗示语

④ 说服语

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【单选题】在课堂情景中，既有教师对学生心理发展和行为的影响，也存在着学生对教师心理和行为的影响，这体现了师生互动的（）。

① 双向性

② 情感性

③ 同质性

④ 显著性

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【单选题】教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。

① 体罚

② 体罚、变相体罚

③ 斥责或打骂

④ 体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

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【单选题】下面是一段汇编语言源程序,请指出程序运行后的结果是。MOV23H,#0AHCLRALOOP:ADDA,23HDJNZ23H,LOOPSJMP$

① A=00H

② A=23H

③ A=37H

④ A=55H

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【单选题】对于8051单片机的除法指令DIVAB,下列表述中，正确的是。

① 此指令执行前，A放除数，B放被除数，执行后，A放商，B放余数

② 此指令执行前，A放被除数，B放除数，执行后，A放余数，B放商

③ 此指令执行前，A放除数，B放被除数，执行后，A放余数，B放商

④ 此指令执行前，A放被除数，B放除数，执行后，A放商，B放余数

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【单选题】在8051单片机中，下列指令能够实现并行I/O接口的数据输出操作。

① MOVC

② MOVX

③ ANL

④ ANL

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【单选题】对于8051单片机的出栈操作指令POP，下列表述中，正确的是

① 堆栈指针先加一再取数

② 堆栈指针先减一再取数

③ 先取数再堆栈指针加一

④ 先取数再堆栈指针减一

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【单选题】在汇编语言子程序的设计中，不属于设计要点的表述是。

① 必须要有条件转移指令

② 堆栈操作指令必须配对

③ 最后一条指令必须是RET

④ 第一条指令必须有标号

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【单选题】 8051单片机定时/计数器0的中断服务子程序的第一条指令必须放在程序存储器的地址单元。

① 0003H

② 000BH

③ 0013H

④ 001BH

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【单选题】复位操作是时序逻辑电路必须进行的，8051单片机的复位操作就是在芯片引脚上加一个5ms以上的高电平完成的。

① ALE

② VCC

③ RST

④ RXD

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【单选题】程序计数器PC是一个自动加1的16位寄存器，它的作用是。

① 存放数据地址

② 存放堆栈地址

③ 存放程序地址

④ 存放下一条指令地址

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【单选题】相对于并行通信而言，串行通信的优点是。

① 成本低和距离远

② 精度高和速度快

③ 精度高和距离远

④ 成本低和速度快

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【单选题】下列指令能够实现分支程序结构。

① XCH

② SUBB

③ XRL

④ DJNZ

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