【单选题】【消耗次数:1】
教师的专业化是指?
有资格证书
受过专业训练
所教学科的专业性
有多方面的内涵
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相关题目
【单选题】 专业性的职业是指有( )。
①  专深的知识和复杂的技能
②  服务于社会的意识
③  长时间的专门职业训练
④  致力于工作
【判断题】 专业性有效教学是指以专业素养获取的教学效应
①  正确
②  错误
【判断题】 教师专业化是教师专业发展的一个方面。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师是接受过专门训练的专业工作者。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师专业化的主要措施包括()
①  在舆论或法规上承认教师的专业地位
②  延长未来教师的修业年限
③  确立和完善教师资格认定制度
④  制定教师专业伦理规范
【单选题】 教师专业化发展,主要经历的阶段是( )。
①  非专门化——专门化——专业化
②  专业化——专门化——非专门化
③  非专门化——专业化——专门化
④  专门化——非专业化——专门化
【多选题】 专业性有效教学是由()构成
①  A师德素养
②  B教学知识
③  C教学技能
④  D学生学习成绩
【单选题】 《幼儿园教师专业标准》中,幼儿园教师的专业性不包括( )。
①  专业知识
②  专业能力
③  专业文化
④  专业理念与师德
【多选题】 有效教学的专业性由()组成。
①  A师德素养
②  B教学知识
③  C教学技能
④  D长期性
【判断题】 学生已获得与修读专业相近的职业资格证书或通过相关职业资格课程考试,可免修相关课程。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 某进程在运行过程中等待的事件已发生,例如,打印结束,此时该进程的状态将如何变化?
①  从就绪变为运行
②  从运行变为就绪
③  从运行变为阻塞
④  从阻塞变为就绪
【单选题】 某进程在运行过程中需要等待从磁盘上读入数据,此时该进程的状态将如何变化?
①  从就绪变为运行
②  从运行变为就绪
③  从等待变为就绪
④  从运行变为等待
【单选题】 在操作系统中,有一组进程,进程之间具有直接相互制约性。这组并发进程之间的关系是?
①  必定无关
②  必定相关
③  可能相关
④  相关程度相同
【单选题】 若系统中只有用户级线程,则处理机调度单位是哪一个?
①  线程
②  进程
③  程序
④  作业
【单选题】 引入多道程序的目的是?
①  充分利用CPU,减少CPU等待时间
②  提高实时响应速度
③  有利于代码共享,减少主、辅存信息交换量
④  充分利用存储器
【单选题】 一次I/O操作的结束,有可能导致以下哪种情况?
①  一个进程由睡眠变就绪
②  几个进程由睡眠变就绪
③  一个进程由睡眠变运行
④  几个进程由睡眠变运行
【单选题】 作业从后备作业到被调度程序选中的时间称做什么?
①  周转时间
②  响应时间
③  等待调度时间
④  运行时间
【单选题】 下列进程调度算法中,哪种算法可能会出现进程长期得不到调度的情况?
①  非强占式静态优先权法
②  抢占式静态优先权法
③  时间片轮转调度算法
④  非强占式动态优先权法
【单选题】 为了照顾紧迫型作业,应采用哪种调度算法?
①  先来先服务调度算法
②  短作业优先调度算法
③  时间片轮转调度算法
④  优先权调度算法
【单选题】 从资源管理的角度看,进程调度属于哪种情况?
①  I/O管理
②  文件管理
③  处理机管理
④  存储器管理