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【单选题】【消耗次数:1】
教师如果不了解学生,就不可能有针对性地进行教育,不可能因材施教。因此教师应该像医生一样,成为?
①
学生的诊断师
②
学习的指导者
③
学生的管理者
④
不断进取的人
参考答案:
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相关题目
【单选题】
认为没有对孩子的统一要求,就不可能有任何教育。
①
马卡连柯
②
杜威
③
孔子
④
陶行知
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【单选题】
记账凭证中不可能有( )。
①
接受单位的名称
②
记账凭证的编号
③
记账凭证的日期
④
记账凭证的名称
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【判断题】
群中不可能有零元。
①
正确
②
错误
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【判断题】
没有技术规范和技术术语,就不可能有真正的科技法。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学活动的本质是学生的学习活动,教师是这一活动的组织者与指导者。
①
正确
②
错误
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【单选题】
有的放矢、因材施教等,都是指要根据学生身心发展规律中的()进行教育。
①
顺序性
②
阶段性
③
不均衡性
④
个别差异性
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【判断题】
一个人不可能既是管理者又是操作者身份
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
企业高层领导人员,如果没有产品整体概念,就不可能有现代市场营销观念。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
一切自由度不为1的机构都不可能有确定的运动。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
在独立计算机上,不可能有的计算机帐户是( )
①
计算机管理员账户
②
来宾账户
③
程序员账户
④
受限账户
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随机题目
【单选题】
在儿童文学中 是儿童文学特征最鲜明的文学。
①
A. 婴幼儿文学
②
B. 童年文学
③
C. 少年前期文学
④
D.少年后期文学
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【单选题】
人格初步形成的时期是
①
A. 少年期
②
B. 少年前期
③
C. 少年后期
④
D. 青年期
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【单选题】
下列幼儿进餐时的要求,不合理的是( )。
①
A.看谁得第一
②
B.不谈笑打闹
③
C.不强迫幼儿进食
④
D.不在进餐时训斥幼儿
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【单选题】
相对而言,B族维生素主要存在于( )当中。
①
A.蔬菜
②
B.水果
③
C.粗粮
④
D.坚果
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【单选题】
从利于学前儿童健康成长的角度出发,下列哪一类(种)食物不可短缺?( )
①
A.人参
②
B.罐头
③
C.奶类
④
D.火腿
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【单选题】
幼儿的秋季饮食重在( )。
①
A.清热去火
②
B.开胃
③
C.润肺
④
D.适当增加高热量食物
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【单选题】
一般来说,3~6岁幼儿每日进餐频率最不可能的是( )。
①
A.按需随时进餐
②
B.三餐一点
③
C.三餐两点
④
D.三餐三点
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【单选题】
下列哪一类食物不是优质蛋白质的重要来源?( )
①
A.杂豆类
②
B.奶类
③
C.鱼虾类
④
D.大豆类
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【单选题】
三大产热营养素不包括( )。
①
A.蛋白质
②
B.脂类
③
C.水
④
D.碳水化合物
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【单选题】
一般来说,学前儿童每日膳食中优质蛋白质不应少于所需蛋白质总量的( )。
①
A.1/2
②
B.1/10
③
C.1/5
④
D.1/100
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