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【判断题】【消耗次数:1】
树立新型的符合时代要求和教育发展需要的教育观,是实施素质教育的根本前提。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
树立正确的学前教育观不包括( )。
①
人格陶治的教育目标观
②
整合性的教育内容与力量观
③
渗透性的教育方法观
④
传承社会文化
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【单选题】
( )是实施素质教育的关键。
①
提高学生人数
②
减少学生人数
③
提高教师素质
④
提高校长水平
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【判断题】
素质教育的本质特征同时也就是判别某种教育活动是否属于素质教育的根本标准。
①
正确
②
错误
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【多选题】
不利于素质教育实施的是()
①
A抓分数
②
B课业负担重
③
C考试成绩排队
④
D辩证地看待教育
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【单选题】
素质教育是面向( )的教育
①
全体教师
②
全体学生
③
全社会成员
④
全部个性
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【单选题】
素质教育的时代特征是培养学生具有
①
创新精神
②
艰苦奋斗的精神
③
团结协作精神
④
革命传统精神
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【单选题】
卢梭所倡导的教育观是
①
爱的教育
②
自然主义教育
③
大教育观
④
进步主义教育
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【判断题】
教育观念的转变是实施全纳教育的最基本前提。
①
对
②
错
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【单选题】
树立正确的教育目标观,教育质量观、人才观是( )。
①
核心
②
基础
③
前提
④
重要内容
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【单选题】
要全面推进素质教育,学校就必须坚持素质教育面向
①
社会
②
未来
③
全体学生@世界发展
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随机题目
【单选题】
关于辅谈人的描述下列说法错误的是( )。
①
辅谈人员包括经济人员、技术人员、法律人员和翻译人员等
②
虽然辅谈人不是谈判的主言人,但他能弥补主谈人某些方面的不足
③
其主要职责是接受主谈人的咨询,协助主谈人完成谈判任务
④
确定谈判各阶段目标和策略,并根据谈判过程中实际情况灵活调整
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【单选题】
开局阶段,谈判气氛十分严肃,谈判的一方情绪消极、态度冷淡、不快因素构成谈判的主要因素,此时建立的谈判气氛是( )。 A、高调气氛 B、低调气氛 C、自然气氛 D、感情称赞
①
高调气氛
②
自然气氛
③
低调气氛
④
感情称赞
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【单选题】
下列哪项不是谈判的特征( )。
①
以某种利益的满足为目标
②
两方以上的交际活动
③
任何一种谈判都选择任意的时间和地点举行
④
谈判具有艺术性
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【单选题】
在商务谈判中除( )项外,均可判定对方产生成交意图。
①
对方对价格进行总体还价
②
对方请教产品保养问题
③
对方要求实地试用产品
④
对方询问交货时间
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【单选题】
谈判中,作为卖方,报价起点要( )。
①
既要高又要接近理想报价
②
低
③
高
④
既要低又要接近理想报价
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【单选题】
在接待客人中,上下楼梯不可避免,下面符合正确商务礼仪的做法是( )
①
上楼时让领导、来宾走在前方,下楼时将相反
②
上楼时让领导、来宾走在后方,下楼时将相反
③
上下楼时都让领导、来宾走在前方
④
上下楼时都让领导、来宾走在后方
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【单选题】
双方谈判人员适当互赠礼品的做法是( )
①
润滑策略
②
贿赂
③
求助
④
暗盘交易
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【单选题】
对方报价完毕后,己方正确的做法是( )。
①
要求对方进行价格解释
②
马上还价
③
提出自己的报价
④
否定对方报价
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【单选题】
谈判僵局产生的原因不包括( )。
①
谈判信息准备不充分
②
立场观点的争执
③
谈判人员的强迫手段
④
信息沟通的障碍
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【单选题】
在商务谈判中,当对手缺乏经验,并且很需要与你达成协议时,你应该采取的策略是( )
①
车轮战术策略
②
分化对手策略
③
软硬兼施策略
④
最大预算策略
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