【判断题】【消耗次数：1】
教学反思是教师对教学中出现的问题反复思考，教学反思伴随着教师的整个职业生涯。
①
正确
②
错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式，教学反思的主要内容不包括
①
对备课的反思
②
对课外辅导的反思
③
对教师反思意识的反思
④
对学业成绩的考核与评定的反思
【多选题】
完成教学实施后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（）
①
Ａ、学习活动是否充分深入
②
Ｂ、教学图片是否有助于教学目标的实现
③
Ｃ、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的
④
Ｄ、学生的协作程度
⑤
E.
【单选题】
教师职业生涯的特点有( )。
①
教师职业生涯是一个动态的、螺旋上升的、持续的过程、具有阶段性、教师成长所需时间会因个人差异及外部环境的冲击而不同、处于不同阶段的教师，关注的重点、需求和主要活动不同
②
具有阶段性
③
教师成长所需时间会因个人差异及外部环境的冲击而不同
④
处于不同阶段的教师，关注的重点、需求和主要活动不同
随机题目
【多选题】
货币政策及其作用包括（ ）。
①
通过调控货币供应总量保持社会总供给与总需求的平衡
②
通过调控利率和货币总量控制通货膨胀，保持物价总水平的稳定
③
调节国民收入中消费与储蓄的比例
④
引导储蓄向投资的转化并实现资源的合理配置
【多选题】
股权分置改革的影响与意义包括（ ）。
①
不同股东之间的利益行为机制在股改后趋于一致化
②
股权分置改革有利于上市公司定价机制的统一，市场的资源配置功能和价值发现功能进一步得到优化
③
股权分置改革完成后，大股东违规行为将被利益牵制，理性化行为趋于突出
④
股权分置改革有利于建立和完善上市公司管理层的激励和约束机制