【判断题】【消耗次数:1】
优化教师群体结构,要做到人岗相适,结构互补,动态调整。
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相关题目
【多选题】 坚持组织结构设计的弹性原则要做到( )
①  按任务和目标需要设立岗位
②  定期更换管理人员
③  实行职工一专多能
④  多种用工制度
【判断题】 一名教师想要做到言传身教、为人师表,就是要做到真、善、美。
①  正确
②  错误
【多选题】 作为教师,胜任自己的工作,需要做到( )
①  学会等待
②  学会分享
③  学会宽容
④  学会合作
⑤  学会放弃
【多选题】 个体身心发展的互补性要求教育者要做到()。
①  A.善于发现学生的优势
②  B.面向全体学生
③  C.做好阶段间的过渡
④  D.抓住关键期
【多选题】 新时代教师审美观的养成要做到()。
①  通过审美理论的学习来养成审美观
②  通过审美实践来养成审美观
③  营造美育氛围
④  教师要在生活和学习中不断地提高自己感受美的能力
【单选题】 营销策划既要做到“适时”,也要做到“重机”。( )
① 
② 
【多选题】 加强政治建设,要做到()。
①  保持主权独立
②  提高政治站位
③  牢记“四个自信”
④  坚定“两个维护”
⑤  增强“四个意识”
【多选题】 严格执法要做到( )。
①  决策公开
②  执行公开
③  管理公开
④  服务公开
【多选题】 乘坐公交出行要做到( )
①  排队上车
②  照顾弱者
③  相互礼让
④  注意卫生
【多选题】 准时制策略需要做到
①  配件在需要的时刻刚好到达
②  成品在刚下线时就被运走
③  配件在未需要的时刻到达
④  成品未在刚下线时就被运走
随机题目
【单选题】 以下,属于间接生产费用的是( )。
①  生产车间机物料耗费
②  生产机器折旧费
③  生产产品耗费的原材料
④  生产工人的职工薪酬
【单选题】 连环替代法是用来计算几个相互联系的因素,对综合经济指标变动( )的一种分析方法。
①  影响原因 
②  影响数量
③  影响程度
④  影响金额
【单选题】 在成本会计诸环节中最为基础的环节是( )。
①  进行成本预测,编制成本计划
②  审核和控制各项费用的支出
③  进行成本核算,提供实际成本的核算资料
④  参与企业的生产经营决策
【单选题】 制造费用是( )。        
①  间接生产费用 
②  间接计入费用
③  没有专设成本项目的生产费用
④  期间费用
【单选题】 某一生产步骤广义在产品不包括( )。
①  尚在本步骤加工中的在产品
②  已完成本步骤生产,转入半成品库的半成品
③  已从半成品库转到以后各步骤进一步加工、尚未最后制成的半成品
④  包括本步骤以及之前各个步骤的狭义在产品
【单选题】 可比产品是指( ),有完整的成本资料可以进行比较的产品。 
①  试制过
②  国内正式生产过
③  企业曾经正式生产过
④  企业曾经试制过
【单选题】 分批法适用的生产组织是( )。
①  小批单件生产
②  大量大批生产
③  大量小批生产
④  大量成批生产
【单选题】 关于产品成本计算各种方法说法正确的有( )。
①  基本方法之间的主要区别是成本计算对象不同
②  基本方法与辅助方法之间的主要区别是成本计算对象不同
③  基本方法相对于辅助方法更重要
④  辅助方法的选择与生产类型直接联系
【单选题】 以下关于辅助生产费用的分配说法不正确的是( )。
①  如果辅助车间互相之间没有耗费或耗费较少,适合用直接分配法
②  顺序分配法是把受益多的辅助车间排在前面先分配
③  交互分配法相比顺序分配法,分配结果更准确
④  代数分配法相比交互分配法,分配结果更准确
【单选题】 在辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况下,下列各项中分配辅助生产费用最为准确的方法是( )。
①  按计划成本分配法
②  交互分配法
③  直接分配法
④  代数分配法