优化教师群体结构，要做到人岗相适，结构互补，动态调整。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【多选题】坚持组织结构设计的弹性原则要做到（）

① 按任务和目标需要设立岗位

② 定期更换管理人员

③ 实行职工一专多能

④ 多种用工制度

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【判断题】一名教师想要做到言传身教、为人师表，就是要做到真、善、美。

① 正确

② 错误

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【多选题】作为教师，胜任自己的工作，需要做到（）

① 学会等待

② 学会分享

③ 学会宽容

④ 学会合作

⑤ 学会放弃

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【多选题】个体身心发展的互补性要求教育者要做到（）。

① A.善于发现学生的优势

② B.面向全体学生

③ C.做好阶段间的过渡

④ D.抓住关键期

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【多选题】新时代教师审美观的养成要做到（）。

① 通过审美理论的学习来养成审美观

② 通过审美实践来养成审美观

③ 营造美育氛围

④ 教师要在生活和学习中不断地提高自己感受美的能力

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【单选题】营销策划既要做到“适时”，也要做到“重机”。（）

① 对

② 错

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【多选题】加强政治建设，要做到（）。

① 保持主权独立

② 提高政治站位

③ 牢记“四个自信”

④ 坚定“两个维护”

⑤ 增强“四个意识”

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【多选题】严格执法要做到（）。

① 决策公开

② 执行公开

③ 管理公开

④ 服务公开

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【多选题】乘坐公交出行要做到（）

① 排队上车

② 照顾弱者

③ 相互礼让

④ 注意卫生

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【多选题】准时制策略需要做到

① 配件在需要的时刻刚好到达

② 成品在刚下线时就被运走

③ 配件在未需要的时刻到达

④ 成品未在刚下线时就被运走

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随机题目

【判断题】任何一种符号都是由内容和意义两个方面构成的。

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② 错误

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【单选题】下列说法正确的一项是?

① A．人类语言符号的音义联系具有共同特点。

② B．语言符号由形式和内容构成，内容决定了符号的形式。

③ C．语音和意义是语言符号不可缺少的构成元素。

④ D．语音形式与意义内容是互相适应的，有什么样的形式，就有什么样的内容。

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【单选题】语言的系统性特点体现在？

① A．语言中有很多的词语、句子。

② B．各种语言单位的组合具有层次性。

③ C．人们可以创造无限多的句子来表达自己的思想。

④ D．语言符号的形式和意义的结合具有任意性。

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【单选题】人类语言产生的原因是多种多样的，但？并不是语言产生的原因。

① A．人类在生产劳动中改造了发音器官，具备了生理条件。

② B．人类具有发达的大脑，具有抽象思维能力。

③ C．人类四肢发达，可以制造工具，比动物聪明。

④ D．人类结成社会，在协同劳动中产生了交流的需要。

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【单选题】下列说法只有?不正确

① A．语言是人类最重要的交际工具

② B．语言是音义结合的符号系统

③ C．语言是为一定的阶级和阶层服务的

④ D．人类的思维活动离不开语言

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【单选题】下列说法只有?正确。

① A．组合关系指具有互相替换功能的符号之间的关系

② B．聚合关系就是符号与符号之间的搭配关系

③ C．符号的任意性特点并非指音义的联系可以任意变化

④ D．语言的层级体系是指语言有高级和低级之分

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【判断题】 2005年，《鬼吹灯》独占鳌头。

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② 错误

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【判断题】萨义德《东方学》中译本在中国出版，引起中国学者对全球化语境中民族文化的思考与文化自觉。

① 正确

② 错误

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【判断题】 90年代，在新历史主义小说思潮影响下的作家们，用小说拆解旧历史观，做元历史思考，有的小说甚至成了新历史主义的形象说明。

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② 错误

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【判断题】王朔的作品大体可分为两类：一类是言情小说，如《空中小姐》《浮出海面》《一半是火焰，一半是海水》等；另一类是被称为“顽主系列”的小说。如《顽主》《千万别把我当人》《橡皮人》《过把瘾就死》《一点正经没有》《玩的就是心跳》《我是你爸爸》等。

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② 错误

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