【判断题】【消耗次数:1】
教师的知识结构只包括本体性知识和教育性知识两类。
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【多选题】 教师良好的知识结构应包括( )包括本体性知识、背景性知识和条件性知识三个方面
①  专业性知识
②  本体性知识
③  背景性知识
④  条件性知识
⑤  结构性知识
【单选题】 教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和( )。
①  教育性知识
②  教学性知识
③  具体性知识
④  课外性知识
【单选题】 下列属于教师的本体性知识的是
①  特定学科及相关知识
②  教育科学知识和技能
③  课堂情境知识
④  教师个人的教学技巧
【单选题】 一般认为,语文教师的本体性知识是
①  教育学和心理学
②  汉语和文学
③  语文教学论
④  语文教育学
【单选题】 程序性知识包括两种,即(  )
①  A、动作技能与心智技能
②  B、感性知识与理性知识
③  C、心智技能与认知策略
④  D、直接经验与间接经验
【判断题】 依据反映层次的系统性,知识可以分为感性知识和理性知识。
①  正确
②  错误
【单选题】 小学数学学习中存在着“陈述性知识”、“程序性知识”以及( )等三类互相渗透与相互支持的不同的知识。
①  策略性知识
②  过程性知识
③  技能性知识
④  概念性知识
【判断题】 教育的学科性知识包括教师要了解本学科的发展历史和趋势。
①  正确
②  错误
【单选题】 从数学的陈述性知识、程序性知识和策略性知识的分类角度出发,可以将数学能力分为“认知”、“操作”与( )等三类。
①  逆运算
②  数量关系
③  解题思路
④  策略
【单选题】 布鲁姆教育目标分类包括两个维度,分别是知识维度和认知过程维度。知识维度有四个层次,分别是事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识。认知过程维度有六个层次,分别是记忆/回忆、理解、应用、分析、评价和创新,以下教学目标中哪一项属于对概念性知识的分析层次?
①  列举中国近代史上发生的重要的社会改革和革命
②  基于解一元二次方程的常用步骤,来解这道方程:
③  对选择排序算法进行改进,降低时间复杂度和空间复杂度
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随机题目
【单选题】 银行承兑行为反映在资产负债表中的( )项目中
①  未结清承兑余额
②  未结清的客户对银行承兑的负债
③  证券投资
④  其他资产
【单选题】 可在二级市场转让,存款利率较高、最低限额较高的存款是
①  活期存款
②  大额可转让定期存单
③  储蓄存款
④  结构化存款
【单选题】 银行最主要的负债来源是
①  贷款
②  授信
③  吸收存款
④  拆借
【单选题】 银行的证券投资组合中有一类债券基本不存在信用风险,安全性高,在二级市场转上中占有较大份额,并作为其主要组成部分,它是
①  公司债券
②  政府债券
③  公司股票
④  共同基金
【单选题】 ()不属于商业银行盈利性指标。
①  资产收益率
②  银行利差率
③  银行利润率
④  现金资产比例
【单选题】 ()是指银行借款人或交易对象不能按事先达成的协议履行义务的潜在可能性;也包括由于银行借款人或交易对象信用等级下降,使银行持有资产贬值。
①  利率风险
②  汇率风险
③  信用风险
④  经营风险
【单选题】 下列属于债务性资本工具的是()
①  优先股
②  普通股
③  可转换债券
④  资本溢价
【单选题】 商业银行的资本筹措是满足银行对其资本金需要量的重要环节,商业银行越来越重视为其资本需要进行计划。银行的资本计划可以分为()个阶段。
①  2
②  3
③  4
④  5
【单选题】 银行资产负债表编制的原理是
①  资产=负债
②  资产=所有者权益
③  资产=负债+所有者权益
④  资产+所有者权益=负债
【单选题】 现金流量表是按( )等式进行编制的。
①  现金流入=现金流出
②  收入-费用=利润
③  现金收入-现金支出=现金利润
④  资产=利润总额