教师的知识结构只包括本体性知识和教育性知识两类。

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相关题目

【多选题】教师良好的知识结构应包括（）包括本体性知识、背景性知识和条件性知识三个方面

① 专业性知识

② 本体性知识

③ 背景性知识

④ 条件性知识

⑤ 结构性知识

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【单选题】教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和（）。

① 教育性知识

② 教学性知识

③ 具体性知识

④ 课外性知识

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【单选题】下列属于教师的本体性知识的是

① 特定学科及相关知识

② 教育科学知识和技能

③ 课堂情境知识

④ 教师个人的教学技巧

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【单选题】一般认为，语文教师的本体性知识是

① 教育学和心理学

② 汉语和文学

③ 语文教学论

④ 语文教育学

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【单选题】程序性知识包括两种，即（　　）

① A、动作技能与心智技能

② B、感性知识与理性知识

③ C、心智技能与认知策略

④ D、直接经验与间接经验

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【判断题】依据反映层次的系统性，知识可以分为感性知识和理性知识。

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【单选题】小学数学学习中存在着“陈述性知识”、“程序性知识”以及（）等三类互相渗透与相互支持的不同的知识。

① 策略性知识

② 过程性知识

③ 技能性知识

④ 概念性知识

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【判断题】教育的学科性知识包括教师要了解本学科的发展历史和趋势。

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【单选题】从数学的陈述性知识、程序性知识和策略性知识的分类角度出发，可以将数学能力分为“认知”、“操作”与（）等三类。

① 逆运算

② 数量关系

③ 解题思路

④ 策略

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【单选题】布鲁姆教育目标分类包括两个维度，分别是知识维度和认知过程维度。知识维度有四个层次，分别是事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识。认知过程维度有六个层次，分别是记忆/回忆、理解、应用、分析、评价和创新，以下教学目标中哪一项属于对概念性知识的分析层次？

① 列举中国近代史上发生的重要的社会改革和革命

② 基于解一元二次方程的常用步骤，来解这道方程：

③ 对选择排序算法进行改进，降低时间复杂度和空间复杂度

④ 贝多芬是古典音乐的集大成者，也开创了浪漫主义先河，思考贝多芬的古典流派和浪漫流派作品存在哪些不同

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【判断题】顺序存储方式插入和删除时效率太低，因此它不如链式存储方式好。

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【判断题】通常使用队列来处理函数或过程的调用。

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【判断题】栈和队列都是限制存取点的线性结构。

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【判断题】在任意一棵非空二叉排序树，删除某结点后又将其插入，则所得二叉排序树与删除前原二叉排序树相同。

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【判断题】对一棵二叉树进行层次遍历时，应借助于一个栈。

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【判断题】栈与队列是一种特殊操作的线性表。

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【判断题】队列和栈都是运算受限的线性表，只允许在表的两端进行运算。

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【判断题】栈和队列都是线性表，只是在插入和删除时受到了一些限制。

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【判断题】用邻接矩阵法存储一个图所需的存储单元数目与图的边数有关。

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【判断题】循环队列通常用指针来实现队列的头尾相接。

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