【判断题】【消耗次数：1】
教师的专业发展是有阶段性的。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
教师的一体化培养模式需要从整体考虑教师信息素养发展的渐进性和阶段性，运用发展的眼光不断推动教师专业能力的发展，并不断促成和完善教师信息素养终身发展体系的形成。（）
①
对
②
错
【单选题】
教师专业化发展，主要经历的阶段是（ ）。
①
非专门化——专门化——专业化
②
专业化——专门化——非专门化
③
非专门化——专业化——专门化
④
专门化——非专业化——专门化
【单选题】
下列不属于社会主义初级阶段发展的阶段性特征的是（）。
①
A 人民生活日渐提高，但生产力水平无法满足人民日益提高的需求
②
B 对外开放在日益扩大，但同时面临的国际竞争也日渐激烈
③
C 国家的经济实力增加，但发展不平衡、不协调、不持续
④
D 经济社会取得全面的进步，但面临新的重大结构性的问题
随机题目
【单选题】
从规模、质量、结构、持续发展这几个维度对全球主要制造业经济体进行制造强国综合指数分析，可将全球主要制造业经济体分为三个阵营。下列各项中，属于第二阵营的是（）。
①
美国
②
中国
③
德国
④
印度
【单选题】
下列有关我国工程机械液压系统的说法中，不正确的是（）。
①
工程机械是我国在全球具有一定国际竞争优势的领域
②
大型工程机械所需的30MPa以上高压泵、阀、马达及控制系统几乎全部由我国自主研发制造
③
国内有1000多家液压企业，其中销售规模在1亿元以上的有30多家
④
国内的液压企业平均规模都很小
【单选题】
本讲提到，我国工业化、城镇化和信息化带来新问题有超承载的大型社区、密集的高层建筑群、复杂的地下管网系统、不堪重负的城市交通系统以及（）。
①
发达的市政管网
②
迅速增长的流动性人口
③
早高峰拥挤的轨道交通枢纽
④
存在严重差距的城乡运输工具