【判断题】【消耗次数:1】
教师的专业发展是有阶段性的。
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【判断题】 发展的阶段性揭示质的变化。
①  正确
②  错误
【判断题】 发展的阶段性揭示质的变化
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的一体化培养模式需要从整体考虑教师信息素养发展的渐进性和阶段性,运用发展的眼光不断推动教师专业能力的发展,并不断促成和完善教师信息素养终身发展体系的形成。()
① 
② 
【判断题】 认知发展理论认为人的认知发展具有阶段性。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师专业化发展,主要经历的阶段是( )。
①  非专门化——专门化——专业化
②  专业化——专门化——非专门化
③  非专门化——专业化——专门化
④  专门化——非专业化——专门化
【单选题】 粮食总产的阶段性增长主要是受( )的阶段性波动所致。
①  A.生产水平
②  B.播种面积
③  C.基础设施
④  D.资金投入
【多选题】 教师专业发展的途径有
①  接受正规的教师教育
②  自主发展
③  依据自己的学习体验涵养教学智慧
④  担任行政职务
【判断题】 市场结构是体现市场发展阶段性特征的绝对指标。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于社会主义初级阶段发展的阶段性特征的是()。
①  A 人民生活日渐提高,但生产力水平无法满足人民日益提高的需求
②  B 对外开放在日益扩大,但同时面临的国际竞争也日渐激烈
③  C 国家的经济实力增加,但发展不平衡、不协调、不持续
④  D 经济社会取得全面的进步,但面临新的重大结构性的问题
【单选题】 下列关于中国近期发展阶段性特征描述不当的是()。
①  增长速度加速期
②  增长速度换档期
③  结构调整阵痛期
④  前期政策消化期
随机题目
【单选题】 衡量心肌自律性高低的指标是
①  动作电位幅度
②  0期除极速度
③  动作电位时程
④  4期自动去极化速度
⑤  最大复极电位水平
【单选题】 能使氧离曲线右移的因素是
①  Pco2升高
②  温度降低
③  pH升高
④  2,3-DPG降低
⑤  Po2升高
【单选题】 产生节律性呼吸的基本中枢在
①  下丘脑
②  延髓
③  脑桥
④  中脑
⑤  脊髓
【单选题】 平静吸气末,肺内的气量是
①  残气量
②  功能残气量
③  潮气量
④  残气量和潮气量
⑤  功能残气量和潮气量
【单选题】 形成胸膜腔内压的因素是
①  肺泡表面张力
②  大气压+跨肺压
③  吸气肌收缩
④  气道阻力
⑤  肺回缩压
【单选题】 中枢化学感受器位于
①  大脑皮层
②  延髓腹外侧部
③  脑桥
④  中脑
⑤  下丘脑
【单选题】 下列与肺换气无直接关系的是
①  呼吸膜的厚度
②  呼吸膜的面积
③  通气/血流比值
④  气体的分压差
⑤  气道口径
【单选题】 平静呼气末,肺内的气量是
①  潮气量
②  残气量
③  功能残气量
④  补吸气量
⑤  补呼气量
【单选题】 血红蛋白的氧含量主要取决于
①  Pco2
②  2,3-DPG的浓度
③  pH
④  Po2
⑤  Hb浓度
【单选题】 参与平静呼吸的肌肉是
①  肋间外肌
②  膈肌
③  肋间内肌和膈肌
④  肋间外肌和膈肌
⑤  肋间外肌和腹肌