【单选题】【消耗次数:1】
教师要因人而宜、因材施教,这是由教师劳动对象的什么性质决定的?
未成熟性
差异性
主动性
向师性
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 教师要因人而因、因材施教,这是由劳动对象的()决定的。
①  未成熟性
②  差异性
③  主动性
④  向师性
【判断题】 群体差异的存在,是我们必须更好地实施因材施教、因人施教的依据和理论基础之一。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师指导得越少,幼儿学习的主动性越高
①  正确
②  错误
【判断题】 要做到因材施教家长必须承认、正视、了解孩子的个性特征。这是因材施教的前提
①  正确
②  错误
【判断题】 礼仪具有普遍性、继承性与差异性特征
①  正确
②  错误
【多选题】 如何实施因材施教策略
①  注重情感体验和个性特点
②  在音乐教学过程中注意幼儿的音乐表现
③  根据幼儿的音乐能力水平开展音乐活动
④  尊重每一个幼儿
【判断题】 致贫原因的多样性和差异性要求精准扶贫有高度的针对性,即需要什么扶持什么。
①  正确
②  错误
【判断题】 网络消费具有层次性,但不具有差异性。
①  正确
②  错误
【判断题】 网络消费具有层次性,但不具有差异性
①  正确
②  错误
【单选题】 导致儿童身心发展差异性的物质性基础是
①  遗传差异
②  教育差异
③  环境差异
④  物质差异
随机题目
【判断题】 西柏坡是解放战争时期中共中央的所在地,是中国共产党领导中国革命的第一个农村指挥部。
① 
② 
【判断题】 四个自信归根到底是制度自信,制度自信是最基本、最持久、最根本的自信。
① 
② 
【判断题】 在解决生态危机方面,作为社会主义的中国,有着制度的优越性。
① 
② 
【多选题】 根据本课程,当前我国面临的困难和挑战主要包括()。
①  在经济上,我们要调结构、惠民生,改变原来高能耗、高投入、高污染的发展模式
②  反腐
③  军事上面临西方国家的围堵
④  农业发展落后
⑤  工业发展落后
【多选题】 “四个伟大”的具体内容是()。
①  推进伟大事业
②  进行伟大斗争
③  建设伟大工程
④  实现伟大梦想
⑤  勾画伟大蓝图
【多选题】 中国共产党成立后立即投入到为人民服务的斗争当中,集中体现在()。
①  北伐战争
②  土地革命战争
③  抗日战争
④  解放战争
⑤  西安事变
【多选题】 习近平总书记做出了中国特色社会主义进入新时代的重大判断,意义在于()。
①  打击了资本主义国家
②  充分展示了科学社会主义的生机与活力
③  明确了新时代中国特色社会主义对世界社会主义运动的重大贡献和重要引领作用
④  彰显了科学社会主义基本原则的强大生命力
⑤  展示了科学社会主义在21世纪的光明前景
【多选题】 根据本课程,长征精神包括哪些内容?()
①  把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神
②  为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神
③  坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神
④  顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神
⑤  紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神
【单选题】 一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去是党的()。
①  群众路线
②  根本宗旨
③  核心
④  奋斗目标
【单选题】 中国共产党最终取得革命胜利、取得成功的最主要原因是()。
①  思想先进
②  有好的战略
③  代表的是民意
④  意志坚强