青少年的审美能力包括审美感觉力、审美知觉力、审美注意力、审美记忆力、审美想象力、审美情感力和审美思维力。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【多选题】提高想象力和审美感的途径有哪些（）

① A法律

② B文学

③ C艺术

④ D音乐

查看完整题目与答案

【判断题】 97.审美准备阶段的中心任务是主体同客体建立审美关系和形成审美的内驱力。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】儿童（）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。

① 智力

② 智商

③ 想象

④ 能力

查看完整题目与答案

【单选题】儿童（）一般指认知能力，包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等

① A智力

② B智商

③ C想象

④ D能力

查看完整题目与答案

【判断题】 106.审美感知即审美心理活动中的感觉。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 119.审美感受和审美趣味的差异性来自审美客体的差异性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 118.审美感受和审美趣味的差异性来自审美结构的差异性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】 91.审美感受力具体包括？

① 审美感知

② 审美想象

③ 审美体验

④ 审美领悟及其敏感性和深刻性

查看完整题目与答案

【判断题】教师的审美素质的影响力，主要是建立在师生之间的情感和心灵的关系上。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】欧文认为，智育是发展儿童的想象力和记忆力。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】蓄电池在汽车上的主要作用是

① 用来给起动机供电，启动发动机

② 做备用电源

③ 用来充电

④ 用来吸收发动机的过电压，保护元器件

查看完整题目与答案

【单选题】在讨论蓄电池电极桩的连接时,甲说,脱开蓄电池电缆时,始终要先拆下负极电缆;乙说;连接蓄电池电缆时,始终要先连接负极电缆,你认为( )。

① 甲正确;

② 乙正确;

③ 甲乙都对;

④ 甲乙都不对。

查看完整题目与答案

【单选题】随着蓄电池放电电流的增大,其容量将()。

① 增大

② 不变

③ 减小

查看完整题目与答案

【单选题】蓄电池极板上的活性物质在放电过程中都转变为( )。

① 硫酸铅

② 二氧化铅

③ 铅

查看完整题目与答案

【单选题】蓄电池电解液的温度下降,会使其容量()。

① 增加

② 下降

③ 不变

查看完整题目与答案

【单选题】蓄电池在使用过程中，要注意检查电解液液面高度，其标准高度是

① 比极板高15mm

② 比极板组略低

③ 与极板组平行

④ 没有严格要求，可高可低

查看完整题目与答案

【单选题】影响铅蓄电池额定容量的最大因素是:()

① 单各数;

② 电解液数量

③ 单格内极板片数;

④ 温度。

查看完整题目与答案

【单选题】蓄电池使用的电解液密度是

① 在保证不结冰的前提下，密度适当偏小

② 越大越好

③ 越小越好

④ 密度没要求，而纯度有要求

查看完整题目与答案

【单选题】蓄电池电解液的相对密度一般为()。

① 1.24~1.28

② 1.15~1.20

③ 1.35~1.40

查看完整题目与答案

【单选题】蓄电池在使用过程中,如发现电解液的液面下降,应及时补充( )。

① 电解液

② 稀硫酸

③ 蒸馏水

查看完整题目与答案