【判断题】【消耗次数:1】
个体发展是指人的一生中所发生的有系统的综合变化过程。它包括身体发展、认知发展、社会性发展和情绪发展。
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【单选题】 对幼儿各方面的发展进行评价,具体包括身体发展、认知发展和社会性发展。这种评价方法属于(  )。
①  幼儿发展评价
②  教师工作评价
③  幼儿园课程评价
④  托幼机构教育质量评价
【单选题】 社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生的、持续的学习过程称之为()。
①  终身学习
②  毕生学习
③  全员学习
④  全面学习
【判断题】 发展心理是指出生到死亡过程中所发生的有次序的心理变化过程( )
①  正确
②  错误
【单选题】 人的个体发展主要包括( )。
①  身体发展、认知发展、社会性发展、智力发展
②  身体发展、智力发展 、社会性发展、情绪发展
③  身体发展、认知发展、社会性发展、情绪发展
④  身体发展、审美发展、认知发展、情绪发展
【多选题】 语言发展对学前儿童社会性发展有()促进作用?
①  提高儿童社会交往能力
②  促进儿童自主性发展
③  促进儿童亲社会行为
④  促进儿童思维发展
【单选题】 游戏能促进幼儿身体、认知、( )、情绪情感的发展?
①  合作
②  自理能力
③  社会性
④  动手能力
【判断题】 个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。
①  正确
②  错误
【判断题】 个体心理的发展不能脱离社会环境,反映的是心理发展的社会性特征。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童社会性发展评价的内容,不包括( )。
①  自我系统的发展
②  情绪情感发展
③  儿童个性发展
④  社会交往发展
【单选题】 ( )是幼儿社会性发展的基础。
①  思维
②  气质
③  生理成熟
④  认知发展
随机题目
【多选题】 服务性是建设工程监理的一项重要性质,其管理服务的内涵表现有()。
①  监理工程师具有丰富的管理经验和应变能力
②  主要方法是规划、控制、协调
③  建设工程投资、进度和质量控制为主要任务
④  与承建单位没有利害关系为原则
⑤  基本目的是协助建设单位在计划的目标内将建设工程建成投入使用
【多选题】 损失控制预防计划中,管理措施有()。
①  风险分隔
②  风险回避
③  风险分担
④  风险分散
⑤  风险转移
【多选题】 依据《合同法》规定,属于无效合同的原因有()。
①  恶意串通损害第三人利益
②  以欺诈手段,使对方违背真实意思情况下订立
③  订立合同时显失公平
④  以合法形式掩盖非法目的
⑤  损害公共利益订立
【多选题】 总监代表应履行的职责有()。
①  负责总监理工程师指定或交办的监理工作
②  按总监理工程师的授权,行使总监理工程师的部分职责和权力
③  主持编写项目监理规划、审批项目监理实施细则
④  签发工程开工复工报审表、工程暂停令、工程款支付证书、工程竣工报验单
⑤  根据工程项目的进展情况进行监理人员的调配,调换不称职的监理人员
【多选题】 在项目施工中,若承包人提出的合理化建议涉及对设计图纸的变更,此变更()。
①  须经工程师同意
②  不须经工程师同意
③  发生的费用由发包人承担
④  发生的费用由承包人承担
⑤  发生的费用由双方约定承担
【多选题】 监理大纲又称监理方案,它的主要作用有()。
①  使业主认可大纲中的监理方案,从而承揽到监理业务
②  为今后开展监理工作制订方案,其内容应当根据施工招标文件的要求制定
③  指导监理业务的开展
④  是业主确认监理单位是否全面、认真履行工程建设监理合同的主要依据
⑤  是监理主管机构对监理单位实施监督管理的重要依据
【单选题】 组建一个完善的监理组织机构的步骤为()。
①  确定监理机构目标、确定监理工作内容、监理机构的组织结构设计、制定监理工作流程和信息流程
②  选择组织结构形式、确定管理层次和管理跨度、划分监理机构部门、制定岗位职责和考核标准、选派监理人员
③  确定监理机构目标、选择组织结构形式、制定工作流程和信息流程、确定监理工作内容
④  选择组织结构形式、分解监理机构目标、配备监理人员、制定工作制度、编制工作计划
【单选题】 以下费用索赔事件中属于建设单位的责任引起的是()。
①  因工程设计不当而造成的损失与损害
②  延误签发图纸、指令
③  负责提供的书面数据不准确
④  要求进行合同中未规定的检验
【单选题】 质量保修金由承包方向发包方支付,也可从应付工程款内预留,其比例和金额由双方约定,最高为施工合同价款的()。
①  15%
②  10%
③  5%
④  3%
【单选题】 应用计算机辅助合同管理进行合同的跟踪和控制属于()。
①  主动控制
②  被动控制
③  静态控制
④  动态控制