【单选题】【消耗次数:1】
提出“原本性音乐教育”理念和方法的奥尔夫是哪国人( )
德国
美国
英国
奥地利
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相关题目
【单选题】 提出“原本性意音乐教育”理念和方法的奥尔夫人是哪国人( )?
①  德国
②  美国
③  英国
④  奥地利
【判断题】 “双峰”监管型代表国家是美国和奥地利。
①  正确
②  错误
【单选题】 在音乐教育过程中,引导幼儿认识自己的外部和内心活动属于音乐教育的哪个功能
①  促进个性与自我意识
②  提高积极性
③  促进交往、合作能力
④  促进表达能力
【多选题】 音乐教育评价工作包括几个方面
①  音乐教育管理
②  音乐教学研究
③  师资队伍建设
④  资料收集
【多选题】 学前儿童音乐教育的途径有哪些
①  自发的音乐活动
②  专门的音乐活动
③  渗透的音乐活动
④  显性音乐教育课程
⑤  隐性音乐教育课程
⑥  针对性的音乐活动
【多选题】 何为幼儿音乐教育的特征
①  反映幼儿的现实生活
②  具备综合性
③  有一定的游戏性
④  需要想象与联想的特征
【多选题】 幼儿园音乐教育具备哪些价值和作用
①  提高注意力
②  培养良好的学习习惯
③  发展音乐表现力
④  促进智力开发
⑤  发展创造力
⑥  培养健全人格
【单选题】 幼儿园音乐教育活动的设计,不包括( )。
①  “单一科目”音乐教育活动
②  主题音乐教学活动
③  活动区音乐活动
④  领域音乐活动设计
【判断题】 幼儿音乐教育与幼儿发展包括儿童的身心发展和音乐能力的发展
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园音乐教育的内容不包括( )
①  唱歌
②  韵律活动
③  音乐欣赏
④  诗歌欣赏
随机题目
【单选题】 某场地表层为4m厚的粉质黏土,天然重度γ=18kN/m3,其下为饱和重度γsat=19 kN/m3的很厚的黏土层,地下水位在地表下4m处,,地表以下5m处土的竖向自重应力为( )。
①  91kPa
②  81kPa
③  72kPa
④  41kPa
【单选题】 某砂土地基,天然重度γ=18 kN/m3,饱和重度γsat=20 kN/m3,地下水位距地表2m,地表下深度为4m处的竖向自重应力为( )。
①  56kPa
②  76kPa
③  72kPa
④  80kPa
【单选题】 单向偏心的矩形基础,当偏心距e=l/6(l为偏心一侧基底边长)时,基底压应力分布图简化为( )。
①  矩形
②  梯形
③  三角形
④  抛物线形
【单选题】 .计算基础及上回填土的总重量时,其平均重度一般取( )。
①  17kN/m3
②  18kN/m3
③  20kN/m3
④  22kN/m3
【单选题】 深度相同时,随着离基础中心点距离的增大,地基中竖向附加应力( )。
①  斜线增大
②  斜线减小
③  曲线增大
④  曲线减小
【单选题】 单向偏心的矩形基础,当偏心距e < l/6(l为偏心一侧基底边长)时,基底压应力分布图简化为( )。
①  矩形
②  梯形
③  三角形
④  抛物线形
【单选题】 有一基础,宽度4m,长度8m,基底附加压力90 kN/m2,中心线下6m处竖向附加应力为58.28kN/m2,试问另一基础宽度为2m,长度为4m,基底附加压力为100 kN/m2,角点下3m处的附加应力为多少?( )。
①  16.19kN/m2
②  54.76kN/m2
③  32.38kN/m2
④  63.26kN/m2
【单选题】 从工程观点看,同时满足( )这两个条件时,则为级配良好;如不能同时满足,则可以判定为级配不良。
①  Cu≥5且Cc=1~3
②  Cu<5且Cc=1~3
③  Cu≥5且Cc>3
④  Cu≥5且Cc<1
【单选题】 下列土中粘粒成分较多的是( )。
①  wL=70%,wP=40%
②  wL=22%,wP=11%
③  wL=40%,wP=20%
④  wL=40%,wP=25%
【单选题】 土的三相比例指标中可直接测定的指标是( )。
①  含水量、孔隙比、饱和度
②  天然密度、含水量、孔隙比
③  土粒相对密度、含水量、天然密度@天然密度、含水量、干密度