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“美是生活”是俄国民主主义者“审美静观说”依据唯物主义哲学提出的著名美学命题。
①
正确
②
错误
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【单选题】
唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是（）
①
形而上学唯物主义、庸俗唯物主义、辩证唯物主义。
②
古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。
③
奴隶社会时期的唯物主义、封建社会时期的唯物主义、资本主义时期的唯物主义。
④
机械唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。
【单选题】
29、唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是（）
①
形而上学唯物主义、庸俗唯物主义、辩证唯物主义。
②
古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。
③
奴隶社会时期的唯物主义、封建社会时期的唯物主义、资本主义时期的唯物主义。
④
机械唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。
【单选题】
“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指（）
①
旧唯物主义是形而上学的唯物主义
②
旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义
③
旧唯物主义是机械唯物主义
④
旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法
【单选题】
6.“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指（）
①
旧唯物主义是形而上学的唯物主义
②
旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义
③
旧唯物主义是机械唯物主义
④
旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法
【单选题】
在马克思主义哲学之前，人们关于历史唯物主义的研究成果，（）。
①
已经建立了完整的理论体系
②
有一些相关思想，但未建立理论体系
③
没有任何思想
④
有唯物主义体系而无唯心主义体系
随机题目
【单选题】
下列关于学习策略的说法，不正确的一项是( )
①
凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
②
学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体
③
学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来
④
学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志