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【单选题】【消耗次数:1】
土壤养分测试的主要对象是( ),这是作物生长必需的大量营养元素。
①
氮、磷、钙
②
氮、磷、铁
③
氮、磷、钾
④
氮、磷、镁
参考答案:
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相关题目
【判断题】
环磷酰胺在肿瘤组织中经酶促反应生成的具有烷化作用的代谢产物是磷酰氮芥、丙烯醛、去甲氮芥
①
正确
②
错误
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【判断题】
碘解磷定的结构含碘离子和季铵氮
①
正确
②
错误
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【单选题】
环磷酰胺的毒性较盐酸氮芥小的原因是
①
烷化作用强,使用剂量小
②
在肿瘤组织中的代谢速度快
③
抗瘤谱广
④
在正常组织中,经酶代谢生成无毒的代谢物
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【判断题】
水体富营养化是一种氮、磷等植物营养物质含量过多所引起的水质污染现象
①
正确
②
错误
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【单选题】
常量元素包括()、磷、钾、钠等。
①
锌
②
钙
③
铁
④
碘
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【多选题】
土壤中氮的主要形态包括( )
①
铵态氮、硝态氮和亚硝态氮
②
水解性氮
③
非水解性氮
④
水溶性氮
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【判断题】
人工湿地植物要求要耐水、根系发达、多年生、耐寒、吸收氮、磷量大,兼顾观赏性、经济性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
猪当量是指用于衡量畜禽氮(磷)排泄量的度量单位,1头猪为一个猪当量。
①
正确
②
错误
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【单选题】
一般土壤中无机态氮占土壤全氮的比例为( )
①
1%以下
②
3%以下
③
5%以下
④
10%以下
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【单选题】
碘解磷定解救有机磷中毒的主要机制是 ( )
①
直接激活胆碱酯酶
②
促进胆碱酯酶生成
③
生成磷酰化胆碱酯酶
④
阻断M-R
⑤
生成磷酰化碘解磷定
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随机题目
【单选题】
新时期教学的基本逻辑是以( )为导向。
①
A、教师
②
B.学生
③
C.成果
④
D.成绩
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【单选题】
根据( )不同的归因产生不同的行为结果。
①
A. 艾宾浩斯理论
②
B.马斯洛的需要层次理论
③
C.归因理论
④
D.马克思人的全面发展理论
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【单选题】
中国的高校教学创新大赛,起源于()。
①
A.上海
②
B.北京
③
C.陕西
④
D.吉林
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【多选题】
创造力的种类有()。
①
A.迷你创造力
②
B.杰出创造力
③
C.小创造力
④
D.专业创造力
⑤
E.
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【多选题】
他人对我挑剔,我仍然轻松,因为()。
①
A.我知道了自己工作上的不足
②
B.他在关心我
③
C.这会使我有更优秀的表现
④
D.我努力工作会使他改变对我的态度
⑤
E.
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【多选题】
每个人一生之中,总会有下面这个“窗口”伴随,包括( )
①
A.公开区
②
B.盲目区
③
C.隐秘区
④
D.未知区
⑤
E.
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【多选题】
弗洛伊德认为人格有()组成。
①
A.本我
②
B.他我
③
C.自我
④
D.超我
⑤
E.
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【多选题】
情绪ABC理论是指()
①
A.激发事件
②
B.产生的信念
③
C.引发情绪和行为结果
④
D.对事件的解释和理解
⑤
E.
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【多选题】
下列属于屠呦呦总结到的创新成功经验的是()。
①
A.关键的文献的启示
②
B.团队精神
③
C.学科交叉
④
D.目标明确
⑤
E.
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【多选题】
教育领域的意识形态工作,事关( )。
①
A.党对教育事业的全面领导
②
B.全面贯彻党的教育方针
③
C.中国特色社会主义事业后继有人
④
D.实现中华民族伟大复兴
⑤
E.
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