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【判断题】【消耗次数:1】
新时代十年来,党中央领导开展了史无前例的反腐败斗争,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”,反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固。
①
对
②
错
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相关题目
【多选题】
我们开展了史无前例的反腐败斗争,()多管齐下,反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固。
①
A.“打虎”
②
B."拍蝇”
③
C.“猎狐”
④
D.“打伞”
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【判断题】
坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”, 不能腐的目标初步实现,不想腐的笼子越扎越牢,不敢腐的堤坝正在构筑,反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
党的二十大报告指出,我们开展了史无前例的反腐败斗争,以“得罪千百人、不负十四亿”的使命担当祛疴治乱,不敢腐、不能腐、不想腐一体推进,“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”多管齐下,反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固,消除了党、国家、军队内部存在的严重隐患,确保党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福。
①
正确
②
错误
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【单选题】
坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”,____的目标初步实现,____的笼子越扎越牢,____的堤坝正在构筑,反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。
①
不敢腐 不能腐 不想腐
②
不能腐 不敢腐 不想腐
③
不想腐 不敢腐 不能腐
④
不敢腐 不想腐 不能腐
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【单选题】
坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”,____的目标初步实现,____的笼子越扎越牢,____的堤坝正在构筑,反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。
①
不能腐 不敢腐 不想腐
②
不敢腐 不能腐 不想腐
③
不敢腐 不想腐 不能腐
④
不想腐 不敢腐 不能腐
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【单选题】
坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,坚定不移“打虎”“拍蝇”“猎狐”,( )的目标初步实现,( )的笼子越扎越牢,( )的堤坝正在构筑,反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。
①
不敢腐不能腐不想腐
②
不能腐不敢腐不想腐
③
不想腐不敢腐不能腐
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【单选题】
坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”,()的目标初步实现,()的笼子越扎越牢,()的堤坝正在构筑,反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。
①
A不敢腐、不能腐、不想腐
②
B不能腐、不敢腐、不想腐
③
C不想腐、不敢腐、不能腐
④
D不敢腐、不想腐、不能腐
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【单选题】
党的十八大以来,管党治党宽松软状况得到根本扭转,反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固。
①
正确
②
错误
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【判断题】
十九大报告指出,反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
反腐败斗争压倒性态势已经形成,是哪次会议提出的?
①
十八届中纪委四次全会
②
十八届中纪委五次全会
③
十八届中纪委六次全会
④
十八届中纪委七次全会
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随机题目
【单选题】
“未见其人,先闻其声”,短短一段文字,能够做到开门“闻声”,以“声”导人,当然就会产生出不同凡响的艺术效果。这是对()导语的描述。
①
隐喻式导语
②
悬念式导语
③
特写式导语
④
引用式导语
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【单选题】
在不能当面交谈时,将要托付对方办理的事务携程简单的便条是()。
①
请假条
②
留言条
③
托事条
④
意见条
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【单选题】
以下不属于祝辞别称的是()。
①
贺信
②
贺词
③
献词
④
致辞
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【单选题】
()是个人或单位犯了错误之后,向领导、群众或上级检查反省其错误言行而写的书信。
①
决心书
②
检讨书
③
保证书
④
申请书
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【单选题】
按照《中华人民共和国经济合同法》第二章?经济合同的订立和履行第十二条规定,合同应该具备标的、数量和质量、价款或酬金、履行的期限、地点和方式以及()等条款。
①
违约责任
②
公证文书
③
付款方式
④
立合同人
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【单选题】
经济合同中的()即立合同人,是订立合同双方名称及代称。
①
涉事人
②
当事人
③
受益人
④
付款人
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【单选题】
人们用来进行科学研究,真实、全面、系统地反映研究成果、传播学术信息的文体,叫()。
①
学术论文
②
学术情报
③
科研论文
④
科研报告
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【单选题】
( )是指公民、法人或其他组织,在认为自己的合法权益受到侵害或者与他人发生争议时,向人民法院提交的请求人民法院依法裁判的法律文书。
①
民事起诉状
②
民事答辩状
③
民事上诉状
④
民事反诉状
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【单选题】
财政局向规划局请求其批准单位建设规划,应使用(?? ??? )。
①
函
②
请示
③
报告
④
请示报告
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【单选题】
《×××在××学术讨论会上的欢迎词》这一标题()。
①
在文种名称前加上致词人和致词场合或致词缘由
②
?说明致词人是在什么情况下、以什么身份、代表谁、对谁表示欢迎
③
述说和回顾宾主双方在某一领域的共同点及交往历史
④
介绍来宾的基本情况和活动目的及宾客来访的意义
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