【单选题】【消耗次数:1】
全质量控制指的是()
组织内部所有人员参与到实施质量方针的系统环境控制
工序质量控制、分项工程质量控制、分部工程质量控制及单位工程质量控制
建设项目诸多相关联的活动构成的具体过程的控制
建设工程项目各参与主体的工程质量与工作质量的全面控制
参考答案:
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【多选题】 工程质量控制里面质量员的工作包括()
①  A参与施工图会审和施工方案审查
②  B参与制定工序质量控制措施
③  C负责工序质量的检查和关键工序、特殊工序的旁站检查,参与交接检验、隐蔽验收、技术复核
④  D负责检验批和分项工程的质量验收、评定,参与分部工程和单位工程的质量验、评定
【多选题】 工程质量控制原则包括()。
①  坚持以人为核心的原则
②  坚持质量第一的原则
③  坚持科学、公平、守法的原则
④  以合同为依据,坚持质量标准的原则
⑤  坚持预防为主的原则
【单选题】 施工验收质量控制是对工程项目中各类已完工程质量的控制,该工作在()进行。
①  单位工程竣工验收阶段
②  项目施工全过程各阶段
③  隐蔽工程验收阶段
④  分部工程验收阶段
【单选题】 建设工程项目质量控制系统的建立,为建设工程项目的质量控制提供了(??)方面的保证。
①  合同结构
②  资源配置
③  组织制度
④  目标控制
【单选题】 项目( )单位在工程质量控制体系中属于监控主体?
①  监理单位
②  施工单位
③  勘查单位
④  设计单位
【多选题】 工程项目质量控制的内容包括()等阶段的质量控制。
①  勘察设计
②  招标投标
③  施工
④  验收后运行
⑤  项目后评价
【单选题】 工程项目质量控制按照实施者的不同分为业主方面的质量控制、政府方面的质量控制、承建商方面的质量控制,其中政府方面质量控制的特点是( )。
①  外部的、横向的控制
②  内部的、横向的控制
③  外部的、纵向的控制
④  内部的、自身的控制
【单选题】 建设工程项目质量控制系统的控制目标是()所规定的质量标准
①  施工承包企业
②  建设工程项目目标
③  国家工程质量验收标准
④  国家工程建设强制性标准
【单选题】 建设工程项目全过程质量控制的关键环节是( )。
①  设计质量控制
②  施工质量控制
③  决策质量控制
④  设备质量控制
【多选题】 建设工程质量的系统控制应当考虑( )
①  实现建设工程的共性和个性质量目标
②  确保建设工程安全可靠、质量合格
③  确保实现建设工程预定的功能
④  对影响建设工程质量目标的所有因素进行控制
⑤  避免不断提高质量目标的倾向
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【多选题】 网络编辑工作同传统编辑工作相比,在校对方面的特点是( )
①  编校合一
②  编校分开
③  只有校样,没有原稿
④  时效性要求高
⑤  文稿错误更多,编辑更易出错
【多选题】 网络编辑在转载其他网站信息时应注意( )。
①  对信息内容进行严格审核
②  考察该网站是否有登载新闻的资格
③  与稿件作者取得联系
④  看信息是否来源于该网站
⑤  遵守有关规定,并取得对方同意
【多选题】 对于重要稿件的标题,可采用特殊编排手段,以凸现其稿件的价值和意义,具体方法包括( )。
①  单行标题加大加粗
②  粗题+准导语
③  图片+标题
④  图片+标题+准导语
⑤  引题+粗黑主题+图片+准导语
【多选题】 下列选项中哪些是按稿件的重要性划分出的网络稿件类型?( )
①  即时新闻
②  重点推荐
③  专稿
④  精品阅读
⑤  时政新闻
【单选题】 要制作好网络稿件标题,首先要做的事情是( )。
①  命意
②  立言
③  修饰
④  看稿
【单选题】 下列关于网页内容编排选项中的表述不准确的是( )
①  内容段落中链接不宜过多
②  图像、声音等文件运用过多容易导致网民流失
③  重要的内容放在页面右上角和顶部,然后按重要性递减顺序由上而下放置其他内容
④  重要内容不适合放在深度链接中
【单选题】 按照编辑部内部岗位职责设置,负责领导和管理部门日常业务工作,监管日常的网上内容制作、编辑、编译和发布工作,指导业务工作的是( )。
①  总编辑/副总编辑
②  主任/副主任编辑
③  频道/栏目主编
④  普通编辑
【单选题】 以对新闻事件的深度报道取胜的是( )。
①  网络博客
②  网络专题
③  网络论坛
④  网络调查
【单选题】 频道设置是网站的全局性工作。下列关于频道设置的说法中表述不当的是( )
①  频道的设置与栏目可有交叉
②  应努力扩大频道的内涵
③  频道设置要有明确的定位
④  频道名称应简短明确
【单选题】 一般来说超级链接的运用方式大致有三种,下列表述不正确的是( )。
①  利用超级链接设置延伸性阅读
②  利用超级链接改写文章
③  利用超级链接改变传统文本的写作方式
④  为文章中的某些关键词设置超级链接