【单选题】【消耗次数:1】
建设世界重要人才中心和创新高地有()个阶段目标。
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 建设世界重要人才中心创新高地的战略布局为()个雁阵。
① 
② 
③ 
④ 
【多选题】 建设世界重要人才中心和创新高地的构成条件包括()。
①  国际领先的创新团队
②  国际领先的研发条件
③  国际领先的核心技术
④  国际领先的政策环境
⑤  国际领先的高端人才
【多选题】 加快建设世界重要人才中心和创新高地,必须把握战略主动,做好顶层设计和战略谋划。我们的目标是( )。
①  到2025年,全社会研发经费投入大幅增长,科技创新主力军队伍建设取得重要进展,顶尖科学家集聚水平明显提高,人才自主培养能力不断增强,在关键核心技术领域拥有一大批战略科技人才、一流科技领军人才和创新团队。
②  到2030年,适应高质量发展的人才制度体系基本形成,创新人才自主培养能力显著提升,对世界优秀人才的吸引力明显增强,在主要科技领域有一批领跑者,在新兴前沿交叉领域有一批开拓者。
③  到2035年,形成我国在诸多领域人才竞争比较优势,国家战略科技力量和高水平人才队伍位居世界前列。
④  到2040年,在北京、上海、粤港澳大湾区建设高水平人才高地,一些高层次人才集中的中心城市建设完成吸引和集聚人才的平台,集中国家优质资源重点支持建设一批国家实验室和新型研发机构。
【多选题】 下列选项中,关于建设世界重要人才和创新高地的战略布局,描述正确的有()。
①  A.北京、上海、粤港澳大湾区建设高水平人才高地
②  B.中心城市建设吸引和集聚人才的平台
③  C.集中国家优质资源重点支持建设一批国家实验室和新型研发机构
④  D.发起国际大科学计划,为人才提供国际一流的创新平台
【判断题】 习近平总书记指出,要建设世界重要人才中心和创新高地,形成我国在诸多领域人才竞争比较优势。
①  正确
②  错误
【判断题】 加快建设世界重要人才中心和创新高地,需要进行战略布局。综合考虑,可以在北京、上海、粤港澳大湾区建设高水平人才高地。
① 
② 
【判断题】 将我国的政治优势转化为人才竞争的制度优势,才能够符合建设世界重要人才中心和创新高地的要求。
①  正确
②  错误
【判断题】 建设世界重要人才中心和创新高地,需要在全球综合实力竞争中最能体现和发挥中国优势的人才,形成不对称性竞争的中国创新人才。
①  正确
②  错误
【单选题】 《深入实施新时代人才强国战略 加快建设世界重要人才中心和创新高地》指出,到()年,全社会研发经费投入大幅增长,科技创新主力军队伍建设取得重要进展。
①  2030
②  2025
③  2035
④  2050
【单选题】 布局建设综合性国家科学中心和区域性创新高地。支持()形成国际科技创新中心。
①  A.北京,上海,深圳
②  B.北京,上海,广州
③  C.北京,上海,粤港澳大湾区
④  D.长三角,珠三角,粤港澳大湾区
随机题目
【单选题】 1923年幼儿教育家()先生在南京创办我国最早的幼儿园—鼓楼幼稚园,提倡中国化的幼儿教育。
①  张雪门
②  陶行知
③  陈鹤琴
【单选题】 “通过科学的指导,对学前儿童实施合理的美术课程,促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的()
①  发展性原则
②  因材施敦原则
③  创造性原则
④  低控制原则
【单选题】 “吹泡泡、画泡泡”体现了美术教学法中的()
①  联想迁移法
②  情景观察法
③  游戏目标法
④  语言描述法
【单选题】 “能使用主观色彩,表现自己的感情和幻想”体现了儿童美术教育的()
①  审美感知目标
②  审美情感目标
③  审美创造目标
④  审美体验目标
【单选题】 儿童的审美情感具有(),他们常常将审美过程中的那种情感带人其他活动中,把自己当作是某个形象本身,沉浸在角色之中。
①  外显性
②  直觉性
③  弥漫性
【判断题】 灌输法能迅速高效地将知识传达给儿童,适用于学前儿童美术教学.
①  正确
②  错误
【判断题】 美术欣赏课程中的对话法是以教师为中心的。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师在指导儿童进行美术欣赏过程中,应注意从他们的()特点出发,启发、引导其进行美术欣赏。
①  兴趣
②  年龄
③  能力
【单选题】 色相、明度、纯度被称为( )三要素。
①  色相
②  色调
③  色彩
【单选题】 对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与( )三者之间的相互作用与相互交流。
①  生活经历
②  美术作品
③  教学要求